我国著名教育家陶知行先生说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从内心里发出来的，才能打到心得深处。” 这句话至今都还深深地震撼着我的心灵。它不仅仅提现了陶先生所具有的伟大师爱，也是在鼓励我们这些后辈“园丁”们要“爱，撒满天下”，因为关心和爱护学生是我们教育工作者的天职。
从事教育工作已经六个年头了，这六年有过挫折，有过失败，有过进步，有过成功。这些年的教育经历让我深深地明白了：爱即是教育，教育即是爱！
在我的教育生涯中，让我印象最深刻的当属—小芳，她是一个特别内向的孩子，害羞，胆小，课堂上从不敢回答老师的问题，更不用谈她能积极举手回答问题。那一年，我刚刚被抽调到那所学校，一进去就接手了她所在的那个班，班上的同学大多数都很热情，都很积极回答老师的问题，课间基本上在教室都很少能看到同学们的身影，唯独她，除了上厕所，其他时间基本上都是在教室里面度过，就连课间操时间她都没有参加过，一整天，日复一日都是如此。这才使我慢慢注意到了她，我一开始靠近她，用温柔的语气问她：“怎么不去做操呢？是哪里不舒服吗？”她没有回我，也不敢睁眼看着我。无论我怎么和她说话，她始终都没有回我！后来，通过同班同学，我终于了解到，她智力低下，学习很困难，同学们偶尔也会嘲笑她，久而久之，她再也不敢开口说过一句话。在了解她的情况后，我试图接近她，慢慢跟她沟通，慢慢地，耐心地等待她的回应，终于有一天，在一次课间操时间，我再次试图跟她谈心的时候，她终于给了我回应，她说，老师，以前同学们都笑我傻，说我笨，说我学习成绩差，我不敢说话，不敢回答问题，我怕他们笑话我！我终于知道在她内心里，她是多么害怕旁人笑话她，笑她跟别人不一样。在知道问题的根源后，我每天都会利用课间操时间跟她聊天，跟她谈心，慢慢地，我发现她脸上慢慢露出了笑容，课堂上，她开始愿意开口说话了，即便很小声，我都觉得那是她一大进步。后来，她上课也敢大声回答问题了，即便有时候是错的，她也不再害怕同学们笑话她，她勇敢地跨出了一大步！我也会经常教育同学们，不能嘲笑我们的同学，我们要学会换位思考，用爱包围她。
的确，爱能让人变得坚强，变得勇敢。变得自信。爱能让人学会理解，关爱。
