语言学习的规律：不能仅仅当成知识来学，而是应该当成技能来学。
传统学习英语是怎么样学：字母，单词，语法，音标，刷题，违背了语言学习规律。
回忆一下我们母语习得的规律：讲话听故事。我们不可能从笔画顺序开始教。
在母语环境下，任何孩子到了三岁左右，基本上都是可以开口说话的，和父母做听说交流。所以这件事儿意味着语言听说的交流，对智商的要求真的很低，三四岁的孩子就足以应对。所以从这个角度来说，它不是一个真正意义上的所谓的学科，语言更多的是一门工具。
我们一直在用一种错误的方式去学英语，所以才会低效而且学的都是哑巴英语或者聋子英语，只能应付考试！我们再回想一下，任何一个小孩子在三岁左右开口说话之前会经历什么呢？他会经历零到三岁长达三年的一个语言静默期，那么在这期间，这个孩子只要睁开眼睛，除了睡觉时间，他一般都会接收到来自母语世界大量的声音、图像的这种输入刺激。尤其是爸爸妈妈的这种声音，不停的在宝宝耳内进行输入，这种海量的输入，长达三年，最后才换来您的宝宝三岁的时候，基本的一些开口说话的能力，也就是输出能力。
英语学习很像教孩子打篮球，如果你想让学生们成为篮球高手，你会把大部分时间放在课堂上，给孩子一本教材，让他们去背篮球概念，背定理，考试吗？一定是先讲规则，练习，总结，继续练习，孩子篮球水平才能提高，英语也是一样，背单词，默课文，学语法，刷试卷，实际上脱离了语言真正的技能属性，语言本身是有很强烈的技能属性的，和学游泳、学开车是一回事，我们不能只是在课堂上靠教材、考试、做练习就能让孩子掌握语言。
所以学英语也是一样的道理！不要在一开始就给孩子强调字母，语法，做题！而是应该遵循语言的学习规律，给孩子进行大量的原版听读，进行大量的输入！
