每日一省
爸爸陪读
晚上我正要和儿子一块读书打卡，爸爸回来了带回来一些小鲫鱼让收拾，幸好老公叫了姑姐和外甥女来家里帮忙，我和姐姐一起忙乎鱼，老公心情很爽，看到儿子一个人读书就去陪读，老公一会儿一叫停，说儿子读的太快，读的听不清。说着说着儿子就烦了，也争辩自己读的可以了，爸爸还不满意。我和姐姐在隔壁房间听着，但我不参与，我是这样想的：
1,情感建立，爸爸晚上很少陪孩子，忙忙应酬回来显累躺床上就想安静刷会儿抖音就睡了，我多想让他像今晚这样和孩子发生一些链接，即便是争吵两句，也无大碍。
2，不纠对错，如果是我，儿子读书的时候，快了慢了错字了等一些小问题我是不会去打断他的（结束了可以指出来），因为我知道自己读书被打断了也可烦，我理解儿子的心情，但我也不会去说老公的做法是否合适正确，我还要肯定老公，能陪就是好的开始，陪好是需要一定时间的磨合。
3.不求不助，听前几天文聪老师讲的“红烧肉”的案例，越发明白了“出力不讨好”这句话背后含义，我觉得自己生活中有很多时候就是这样，我要让某某某学习院长的家庭教育，对他太有益，人家不是打哈哈就是懒得理我，我还觉得“好心被当作驴肝肺”样的伤。晚上炖了排骨玉米海带汤，我想让孩子喝，以前我会颠颠的盛好端到他面前，不喝我就不依不饶的逼他喝，营养多好呀为啥不喝呀喋喋不休，接下来有可能是争吵。学习后我先问他要不要喝，要的话最多盛出来放餐桌上，我认为这是妈妈的角色。所以说当时的我只做好该做的事儿收拾鱼。
就像小朋友在一块玩儿，矛盾冲突很正常，作为家长不是太大的事不参与让其自行解决是成长关系的很好方式。
