文/梨渊释子
无罪的被判定有罪，邪恶却逍遥法外，难道正义注定总是被压制？
听完《杀死一只知更鸟》，想起黑人汤姆最终的死感觉异常沉重，以至于迟迟都不能动笔写点什么。汤姆是善良的，是无罪的，但是在白人主导的社会——20世纪30年代，无论白人律师阿蒂克斯带着怎样的勇敢和正直，也无可挽回种族偏见和歧视的大趋势——陪审团判定汤姆有罪，汤姆就像一只无辜而善良的知更鸟，被人们无端杀害。
阿蒂克斯跟孩子们说：“知更鸟既不毁坏别人的花园，也不在玉米地里做窝，除了专心歌唱，什么也不做。人们无端戕害知更鸟是有罪的。”
我不禁想问我自己，如果我是阿蒂克斯，我有这样的勇气去做一件本没有希望的几乎无人支持的正义之事吗？我有勇气扛起在舆论中的正直大旗吗？我有勇气面对因此带来的生死考验吗？甚至是连累自己的家人？
我想我是没有的，我可能有上战场不怕牺牲的勇敢，但缺乏这样誓死维护正义和善良的勇敢。对勇敢的重新定义，阿蒂克斯无疑是一位令人肃然起敬的律师，但他更是一位令我汗颜的孩子家长。
“他不玩扑克，不钓鱼，不打猎，不喝酒，不抽烟，只是坐在客厅里看书读报。”他像母亲一样温柔、慈祥、平等对待孩子，他以身作则，言传身教，告诉孩子们是非善恶，告诉孩子们看事情要调查，要透过现象看本质，他用行为教导孩子们正义才是最好的教养。
而我呢？经常对孩子们发脾气，控制不住自己的声音，控制不住自己的情绪，又怎么谈得上有教养呢？说话不能直破要害又怎能谈得上正直呢？
这一刻，我意识到自己肩上责任重大，我们的教育是要教我们年经人做一个勇敢而正直的人，而我首先是要做这样的表率。
我已经在慢慢改变，我也相信我能改变，我相信只要我能改变，我的那些固执地认为自己再没有改变的可能性的学生也会改变。我又看到了希望，这希望紧紧握在我自己的手里。要点亮他人，必须先擦亮自己，要鼓励他人，先鼓励自己。
如果说汤姆是被种族偏见杀死的，那“幽居者”则是被猜忌的舆论“封死”的，说他邪恶，各种怪事坏事都往他身上套。但是在孩子斯哥特的眼里，那不是真的，树洞里的神秘礼物，被修好的裤子，午夜披在她身上的围巾，这些确乎都是善良之人为之的。尤其是最后冒着生命危险去救杰姆，这是这个故事结局最打动人的地方，哥哥杰姆让妹妹斯哥特逃跑，这正是他受了父亲家庭教育的影响，永远保护妹妹，保护那单纯的知更鸟。
故事到这里已经结束了，但是它带给我的思考依然没有结束，带给我的行动指南才刚刚开始，保护知更鸟，就是在维护善良和正义，而放弃保护或者杀死一只知更鸟，必须意识到这都是有罪的。
