以前的家长会面临孩子很多的问题，例如东西乱扔、回家不写作业、乱发脾气、说话不听等等等等，但是最近两年，好像孩子的所有问题都统一起来了，那就是不停地看手机。不写作业也是因为要看手机、看起手机来也不会乱跑乱跳搞破坏了、发脾气是因为不让他看手机、不让他看手机肯定不听，甚至躲进厕所里不出来等等。
为什么看手机会成为最大最普遍的问题？很简单，手机显示的内容是有针对性，它会因人而异，找到不同的看手机的人所想要看的不同内容。在看电视的年代，爸爸爱看新闻，妈妈爱看肥皂剧，孩子爱看动画片，但是电视机只能选择一个节目来演，如果孩子想看动画片，可以，看两集就得换台了，不会没完没了，因为爸爸要看新闻了，妈妈要看电视剧了，这些都是孩子不感兴趣的内容。而手机拿在手里，即使是你第一次拿到这个手机，有大数据支持，它也会在很短的时间内找到你的喜好，并不断给你推送相关内容，让你无限沉迷，忘却时间，成人都很少能够抵抗手机的诱惑，更何况是思想不成熟又没有自制力的孩子了。
最近跟朋友见面，他说他要把孩子送到一个不能看手机的学校去，因为一个孩子一旦看上手机，立马就变成了另外一个孩子，而这并不是她一个人的孩子的问题。让她下定决心做这件事情的事件是一次普通的家庭聚会，几个同学和家长一起出游，上午的安排是去郊区的菜地里摘菜，一切都是那么和谐，仿佛这个世界的所有美好都出自这个普通的上午。几个孩子个个有礼貌，见人就打招呼，叔叔好、阿姨好，还有小朋友夸她漂亮，情商高得不得了；拔萝卜的时候孩子们还会互相帮助，男孩子主动担起责任帮助女孩子，有小朋友被菜叶子划到小手，其他人都在焦急的找创可贴，大家围在一起关心受伤的孩子，伤口包扎完毕就让她站在旁边不用干活了，大家替她把菜摘好，每一个孩子都那么认真、勤快、善良、有爱，这个上午简直堪称完美。
转折点出现在午饭过后，孩子们都说要玩一会手机，家长们也没有拒绝，毕竟干了一上午的活，孩子们表现也特别好，玩一会手机属于合理要求，虽然有家长已经提出来，只要玩上手机就很容易出现矛盾，因为玩起来容易，停下来可不容易，不如直接进行下一项，去果园进行采摘。但是吃饱饭后不止孩子想玩手机，家长们也想休息一下，大部分家长倾向于就让孩子们玩一会吧，规定好时间就行了，到了时间就没收手机，孩子们自然也是答应的好好的。
时间到了，意外却发生了。家长在收手机的时候遇到了前所未有的难度，可能在家的时候比在外面要容易一些，毕竟只有孩子自己，也不存在面子问题，男孩子基本上都在打游戏，女孩子在刷视频、微信聊天。打游戏肯定是不好临时停下来，所以男孩子们就一边继续打一边跟家长商量推迟时间，女孩子看见男孩不停下来，自己也没有停下来的必要，有的甚至躲到外面或者厕所去了，上交手机这件事情一下子就变成了一件很难完成的任务，尤其是要这些孩子同时停止玩手机，他不停我也不停，他停我再停，已经乖乖上交手机的孩子看见别的孩子没交，硬要把手机重新抢回来，别的孩子交了手机，自己的孩子还沉浸在游戏里无法自拔，家长脸面上过不去，就开始抢夺孩子的手机。
一时间因为手机的战争爆发了，孩子似乎还是上午那些孩子，但是似乎又变成了另外一些孩子，上午那些乖巧、懂事、善良的孩子们，突然变得粗鲁、暴戾、神经、歇斯底里、不可理喻，被抢了手机的男孩试图抢回手机，甚至开始动手跟父母拉扯撕吧，有的孩子在大声喊叫、有的孩子哭得一把鼻涕一把泪的、有的孩子甚至在骂人。朋友被这一幕彻底惊呆了，同一批孩子，怎么玩了手机之后就会性情大变呢？她儿子更是不知道躲到哪里去了，她都有些恍惚了，这还是上午那些友爱的孩子们吗？怎么世界变化这么快？
最后的结果是，有两个家庭因为战争取消了下午的行程，气鼓鼓地直接回家了，剩下三个家庭开车去采摘，一路无话，每个家长和孩子的心头都被阴霾笼罩，直到采摘进行了一段时间，大家才又恢复了一片祥和，孩子们又都变成了勤勤快快、积极向上、互相帮助了，似乎只要不玩手机，一起做什么事情都是开开心心的。
现在不止是大人离不开手机，孩子也离不开手机，因为看作业要用，写作业也要用，英语听力要用，数学对答案也要用，就连我女儿这样自律的孩子也一样。她之前写作业的时候都会刻意把手机放在客厅里面，怕影响学习，手机对她的影响不是打游戏也不是刷视频，而是微信和同学聊天，看到信息就要回复。这种聊天肯定不是单方面的，甚至不是双向的，而是多向的，晚上一定是有一堆同学都拿着手机发信息，你跟我说几句，我跟你说几句，再跟她说几句，只要一个话题起来了，半天都结束不了，时间就这样溜走了。现在女儿平板必须在手上，不是为了聊天，写而是作业预习复习都离不开，但是只要平板在手，就避免不了看信息回信息，这也是她学习效率低最主要的原因。
实际上无论是大人还是孩子，都能离开手机，之所以离不开是因为不想离开，手机给了我们太多我们想要的东西、喜欢的东西、欲罢不能的东西，我们被这些欲望所牵引，不知不觉地沉沦。可不可以只用手机做有意义的事情，毕竟现在人与人的主要沟通方式都在手机里，这是社会的进步，我们没有必要拒绝，但是摒弃那些没有意义的东西，例如消遣类的，只让手机成为一种工具？原则上可以，事实上却办不到，利弊交错在一起就是这个世界本来的样子。
那么孩子可以办到吗？这个其实是可以的，孩子对于手机的需求其实没有那么大也没有那么必要，家长如果从一开始就控制孩子的手机使用，并安排好孩子的生活重心，手机并不是必须的。我有两个同事的孩子平时都是不用手机的，一个把业余时间都安排做运动，一个把时间都安排读书，有手机上留的作业时拿出来把作业做完就可以了。但是这两个同事都做到了共同的一点，也是大部分家长很难做到的一点，就是自己也很少在家用手机，孩子读书自己也读，孩子运动自己也运动，这是在陪孩子，也是给孩子做榜样，所以你给他们发信息，绝对不会秒回，一定是抽空回的，这就在家庭中形成了一个很好的闭环。
如果家长必须要看手机，只要求孩子努力学习，不是不能够，只是很难，家长改变孩子才能改变，这也算是有付出才有回报吧。
