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  • 【学习】习作支架(2)

    2026.07.19 不同类别习作与支架的适配 (一)纪实类习作支架的搭建与运用 纪实类习作支架搭建重点聚焦“将学生的真实体验转化为具体表达”。...

  • 【学习】习作支架(1)

    聚焦习作类别,精准搭建支架。 ——习作支架在不同类别习作中的搭建与运用。 【学习摘录】教材3至6年级蕴藏着丰富的习作支架资源。(1)精读课文,通...

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    【生活】慢悠悠的日子

    这么有意义的日子,总该用文字记录下来! 日子并没有我想象中那般难熬。在手术之前,我时常会纠结,家里那些杂七杂八的事到底该由谁来打理,现在才明白,...

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  • 【教学】如何读起来

    数学大师说我的课堂我辩护。一节课之后,我们常常倾听他人的评说,继而用他人的声音关照自己的课堂,我们的课堂缺失了自己的声音。我们对自己的课堂进行关...

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  • 【教育】找错的一天

    和学生相处和其他人相处都是一样的道理,接触时间越长,会发现更多的缺点。今天除了上课还有物质班,所以发现那些平时看上去还挺可爱的小人,确实让人非常...

  • 【教育】合作做事

    今天参与了本部门举行的一次活动,其实我们知道这样的活动如果真正去,信号意义非常的重大。对于学生的发展,对于学校的宣传都起到很正面的作用。可是一项...

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  • 给他人的母爱

    今天是母亲节,朋友圈的他们,都在晒孩子送来的礼物,心里很是满足和开心,为孩子付出很多,孩子没有忘记自己。孩子在长大的过程当中理解母母亲的碎碎念念...

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  • 【阅读】遇见,是点燃

    我们之前总觉得遇见是那么平淡的事情,我遇见了某某人是生命中必定的。我遇见了哪一本书,让我知道了什么重新认识了什么?我又遇见了某某,事情好像也是成...

  • 【生活】过好每一个当天

    在我们单位首次为两位退休老师举行了隆重的退休仪式。我在想坐在会场的每一个不同年龄的人都会有不同的想法。临近退休的老师或者今天参加退休仪式的这两位...

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