读到一篇好文章，对于我而言，就像遇到了一个想去交往得朋友一样。这篇文章结构很清晰，是我可以学习、模仿的一篇大作。但是作者的较强得逻辑，缜密得思维、专业的表达，是我怎么也够不着...
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【学习】“个体语言经验建构”
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疼起来的难忍，赶紧治好吧
微写作1127【生活】与病痛相遇
7月29日（第1天）。下午的时候感觉喉咙有点疼。心想着是不是坐在空调房里时间长了。晚上开了一会儿空调之后就关了，让自己捂一捂，盼望第2天喉咙会不会好一些。 7月30日（第2天...
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【阅读】那堵《围城》的墙
以前读过钱钟书先生的《围城》。总觉得走进婚姻的人，是不是该去读读这本书。因为人们总是在引用书的评价“围在城里的人想逃出去，城外的人想冲进来。”打开这本书，书中有不少的折痕，可...
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微写作1126:【读书】摘抄《面向未来的作文教学》
作文走向表达指向核心素养的达成 国际竞争日趋激烈，时代和社会发展需要进一步提高国民的综合素质，基础教育任重道远。与此同时，我国中小学生学习负担过重，关键能力不足，核心素养亟待...
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认真阅读，收获很多👍
微写作1121:【读书】《面向未来的作文教学》（2）
跨学课写作中可以做些什么？ 学习了数学课三角形之后，可以让三角形介绍自己。学习了动物可以让蚂蚁、蚕作一番自我表白:如《水的自述》，《铁的名片》，《图形王国成员自述》，比如学习...
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为我上进的友友骄傲，为友友期待的目标落空而遗憾，为你继续前行喊加油
微写作1125:【偶记】拾起一枚灰色贝壳
一个人活在世上总要做事情，或为生活的柴米油盐，或为精神的自我满足。 一个人做事情的成功率有多少呢？可能要看做什么事情吧。如果是基础性的事情，容易一些的事情成功率应该就高一些。...
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现在觉得还是平凡的稳定才是最好的
微写作1124:【生活】与父母过一天
回父母家的一天 虽然是暑假，但总有一些事情，以至直到今天才和家人同去父母家看看。 未曾想正好遇上婆婆家里的水路坏了，所以上午半天就在那边等维修师傅上门，上午近10:00的时候...
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对于凡人，让当下的每一天有意义，是最好的了
微写作1120:【读书】再读《知否知否应是人间清照》
读完了为你读诗和湘人彭二共同编著的《知否知否应是人间清照》，对李清照的了解加深了。 更了解到了她的人生。从年少的才情卓著，婚姻中的琴瑟和鸣，到后来家国破碎，丈夫去世，改嫁张汝...
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微写作1120:【读书】再读《知否知否应是人间清照》
读完了为你读诗和湘人彭二共同编著的《知否知否应是人间清照》，对李清照的了解加深了。 更了解到了她的人生。从年少的才情卓著，婚姻中的琴瑟和鸣，到后来家国破碎，丈夫去世，改嫁张汝...
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【学习】例谈寓言文体的教学
07.20例谈寓言文体的教学 学生喜欢寓言故事，但不一定喜欢教寓言的语文课。寓言教学常常陷入“两层皮”的困境。故事归故事，道理归道理。故事是好玩的，道理是枯燥的。故事是别人的...
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【学习】习作支架（2）
2026.07.19 不同类别习作与支架的适配 （一）纪实类习作支架的搭建与运用 纪实类习作支架搭建重点聚焦“将学生的真实体验转化为具体表达”。 1.阶梯式任务支架：激活表达...
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@星竹幽兰 好起来了🍇
【生活】慢悠悠的日子
这么有意义的日子，总该用文字记录下来！ 日子并没有我想象中那般难熬。在手术之前，我时常会纠结，家里那些杂七杂八的事到底该由谁来打理，现在才明白，是我自己想太多了。 一家人相处...
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【学习】习作支架（1）
聚焦习作类别，精准搭建支架。 ——习作支架在不同类别习作中的搭建与运用。 【学习摘录】教材3至6年级蕴藏着丰富的习作支架资源。（1）精读课文，通过方法提示搭建写作方法之架。（...
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【生活】慢悠悠的日子这么有意义的日子，总该用文字记录下来！ 日子并没有我想象中那般难熬。在手术之前，我时常会纠结，家里那些杂七杂八的事到底该由谁来打理，现在才明白，是我自己想太多了。 一家人相处...
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微写作1119:【读书】《面向未来的作文教学》1
摘录:“教育是一个系统工程，一个人、一个阶段，一所学校，一个区域都自成体系。” 读思: 作为一个一线老师20多年来感受的最深的就是教师“一个人”自称体系。很多时候我们发现一个...
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微写作1116:【生活】读书节的早晨
今天是世界读书日。前两天，目光所及读书节各类活动就接踵而来。无论是编辑朋友还是各类书友，都在参加着让人羡慕的读书活动。因为工作的性质，我们还是守在自己的岗位上，无法去体验...