29001 吕晶晶
如果没有上讲师课，我想我不会去买《疯狂星期二》；如果没有上课，一翻开这本绘本，我估计会一头蒙圈。而事实上买来第一次翻开我真的不知道怎么讲，所以我一直放着没给孩子讲。
在看了各类工具书对这本绘本的分析后，有一天，我拿起它给四岁半的儿子讲了起来这本无字书。翻过了封面、环衬、扉页来到第一页后，我脑海中闪现郝广才老师在《好绘本如何好》对这一页的解读，我也试着带着孩子引导他犹如跟着镜头般慢慢聚焦在配角乌龟身上（要是以前，我肯定一语带过，甚至会忽略第一图远景的乌龟）。于是很想如给自己做笔记般，把细节尽量都写出来。（参考：郝广才《好绘本如何好》）
神奇的事情发生了，一大群池塘里的青蛙骑在荷叶上，飞上了天空，惊呆了乌龟，吓坏了小鸟。在撞到院子里晾晒着的床单时，儿子乐的哈哈大笑，估计小孩的心里都住着“坏坏的”小心眼儿。这里，我也是第一次带儿子仔细看每一只青蛙时发现了竟然有一只从裤腿管里钻出来了。
在飞进在躺椅上睡着的老奶奶屋子里的时候，除了明显的电视开着、猫咪在门外发现了，还有青蛙在欣赏墙上的画，以及一幅应该是老奶奶丈夫的画像，这样的细节透露出老奶奶的孤寂。
如果总是单向的画青蛙朝同一个方向飞，总显得无聊。所以，在下一页设置了飞着飞着够来追青蛙，青蛙赶紧掉头飞的画面，后面会怎样呢？一群青蛙追着狗跑，显得非常具有反转性和戏剧性。儿子在看到这一页也是由紧张化为笑脸，所以说孩子的反应是一本绘本好坏的关键。
最后，青蛙们玩儿差不多了，纷纷丢下荷叶，跳上树梢，跳回田野、池塘，回到他们原本蹲着的荷叶上，手托着腮，一副叫你没办法的眼神像极了熊孩子们。第二天一早，警车来了，侦探来了，记者来了，认真地搜集证据，猜测着昨晚到底发生了什么。而唯一之情的猫和狗不能说话，也被忽略，当然无解啦！可是别忘了，天空上的两朵青蛙云正笑着看着人类呢？你们能查出什么，能那我们咋样呢？嘿嘿嘿。果不其然，在下一个星期二的晚上，一群猪飞上了天，又会发生什么有趣的事情呢？留给小朋友来续写把，一千个小朋友有一千个《疯狂飞猪》，呵呵。
后悔：在带孩子读的时候，在孩子找不到青蛙云的时候，忍不住告诉了他。太着急了，如果能等到哪天他自己发现了，多美好。唉。
