· 父母赚了很多钱，却培养不出优秀的孩子。问题到底出在哪里？富裕时代，我们究竟如何养孩子？

· 美国临床心理学博士玛德琳·莱文从业30年，在评估了100多个案例，访谈了50多位学者的研究成果，写出了《给孩子金钱买不到的富足》一书，堪称富裕时代父母的养育指南。

· 最近我仔细研读了这本书，筛选出精华干货，与家长们分享。

坐拥200亿家产，却没有幸福感

很多孩子都羡慕那些含着金汤匙长大的富家子弟；很多家长也铆足了劲，以为拼命赚钱就能让子女一生无忧。

但是，现实好像并不是这样。

能继承200亿家产的富二代戚帅，在某节目现场讲述了自己在富二代这层华丽皮囊下的真实生活。他还“控诉”自己的父亲，对自己的学业选择、工作规划、甚至择偶标准都严格管制。

“富二代身份，带给我最大的困扰，就是没有幸福感”，戚帅说，“无论工作上还是生活上，他对我的要求只有两个字，就是听话。他永远认为我是一个孩子。”

不难看出，虽然集万千资源与宠爱于一身，富家子弟还是过得十分苦恼。

一项针对公立学校学生所作的研究显示，有22%来自经济优越家庭的青春期少女，患有临床的抑郁症。而中学阶段，虽没有女同学那样显著，来自富裕家庭的男孩患有焦虑和抑郁症的比例，也有明显的升高现象。

金钱买不到孩子的心理健康

一位知名的学者花了多年时间，研究了金钱与快乐之间的关系：“整体而言，穿工作服、搭公车上班的人，与穿西服、开奔驰上班的人一样快乐。”

实验中，回答“你需要多少钱，才会觉得快乐”时，穷人和富人会有不同的答案。年薪不到3万的人会说，5万就能实现他们的梦想；而年薪超过10万的人却说，他们需要赚到25万才会感到满足。

对成年人来说，拥有多少钱，和感到多快乐之间，没有绝对的关系。

对青少年来说，爸妈给多少钱，和感到多快乐之间，更是没有必然的联系。事实上，很多富裕家庭孩子，可能还没有普通家庭孩子的幸福感高。

父母赚了很多很多的钱，却培养不优秀的孩子。问题到底错在哪里？

1、孩子在父母的待办事项中，排名靠后

在富裕家庭中，父母为了事业、工作和社交占去了大量时间，往往会缺乏亲子交流。

富家子弟经常痛苦地意识到，他们在父母待办事项的清单中，排名非常靠后。

专家分析说：“这些父母当然想要给子女最好的，但他们希望的方式是机械式的。他们只想按一个钮，就能不费吹灰之力地让孩子变好。可是孩子真正需要的，是父母本身。”

这样一来，父母的收入与亲子关系形成反比，低收入家庭的子女与父母的亲近关系，要远高于高收入家庭的现象，也就不足为奇了。

2、生活被父母支配，孩子不知道想要什么

有这样一位家庭富裕的16岁女孩，父母非常乐意为她打点生活上所有的大小事。女孩的妈妈一有空就会带她逛街，但妈妈给她买的很多“战利品”，只是挂在衣柜里，根本不穿。

女孩出生之后的生活，都被好意的父母支配，剥夺了她自己思考到底想要什么的机会，也就无法成长为一个健康、正常的青少年。

也许，女孩不喜欢妈妈买的那些仙女裙，而只喜欢简单的短袖和牛仔裤。

3、父母的过分付出，扭曲孩子的价值观

四川成都的一位父亲，在孩子提出想去加拿大留学后，毫不犹豫地拿出几十年攒下的300万积蓄。后来，女儿擅自转走父亲的积蓄，没有去学校报道，每天吃喝玩乐、买奢侈品炫耀。

震惊过后，这位父亲劝孩子回头。结果，叛逆的女儿不但不听，和男朋友纵情挥霍，还拉黑了全家亲友。

无奈之下，父亲决定公开实名信息，曝光亲生孩子！

看到这样的新闻，读者一般都会倒吸几口凉气，感叹几句：“这女孩太不像话了”。但是，深入追究，父亲过度的金钱投入等因素，扭曲了孩子的价值观，可能才是最终酿成这场闹剧的祸首。

4、孩子追求物质和外表，更加焦虑

有些父母搞不定孩子，就利用物质来解决，“只要我们去逛街，她就会开心。”

长此以往，孩子会形成这样的认知：与人交际就是逛街购物，只有在商场上才能展现各自的实力，甚至把购物消费视为减压的方式，“今天我不开心，我不管，我就要去狂买狂吃！”

富裕的文化不仅强调消费，还重视外表，让青少年总是处于焦虑之中，不停地担心衣服、皮肤和身材是否完美。

“我的人生就是个败笔，我讨厌自己。我的屁股太大，胸部又太小。”这话出自一个青春期少女之口。很多青春期的少女，随时都在节食，甚至饮食失调，危害身心健康。

培养孩子“自我”的富足

再多的钱，也买不来孩子的身心健康。孩子需要的不是金钱上的富足，而是“自我”的富足。

因为孩子可以随身携带的，不是父母，也不是金钱，正是他们的“自我”。

1、父母要适当放手

很多富裕家庭的子女表示，他们比较喜欢有组织的运动，更胜过即兴的游戏。如果让他们自己玩场比赛，他们会非常困惑，“那谁来当裁判？”

其实，十二三岁的孩子已经可以自己组织比赛，简单地定下球赛规则。但是，富裕家庭的孩子，习惯被动接受大人的指导。他们的操控能力，在不知不觉中被大人过度干预。

不断干预孩子的父母，会阻碍童年及青春期发展最重要的任务——发展出自我的意识。

父母需要鼓励孩子把父母、老师和朋友的观点综合起来，进而组成他们自己的观点。

在这个过程中，他们越来越能认清自己，了解自己的强项和弱点，不断地强化自我意识。

2、让孩子自己在错误中学习· 父母赚了很多钱，却培养不出优秀的孩子。问题到底出在哪里？富裕时代，我们究竟如何养孩子？

任何能力的学习，就像幼儿学会自己系鞋带之前，必须笨手笨脚地自行摸索一番。在不断地系错、修正之后，5岁的孩子高兴地说，“我会自己绑鞋带，我妈妈很骄傲”。

青少年必须从不断地出错中，学习如何处理困难的任务和选择。只有这样，当父母不在身边指导时，他们才能做出独立、健康、道德的决定。

3、教孩子学会自我管理

由于舍不得孩子辛苦，很多父母只希望孩子学业成绩出色，其他帮忙张罗安排。这导致孩子习惯等人“帮忙收拾烂摊子”，而不是自主学习区分事情的轻重缓急，学会自我管理。

有两个小朋友在用电脑誊写作业，两人都因停电来不及保存文件，而失去了大部分的作业。其中一个孩子，选择重新誊写，直到深夜；另一个则干脆把作业丢给妈妈，自己跑去睡觉。

看到孩子熬夜重写作业，这位母亲也会心疼，但仍选择让孩子自己想办法解决问题，她要让儿子知道，她信任他的判断，也尊重他的积极主动。这位母亲的做法，无形中助长了孩子的自我管理意识。

自我管理，让读幼儿园的孩子举起小手，跟老师说明自己想上厕所；让十岁大的孩子不会责骂失分的队友；也让16岁的青少年跟朋友出去玩之前，先完成作业。

4、培养孩子的同理心

很多独身子女会被父母宠坏，学不会在意别人的感受。相反，有兄弟姐妹的孩子，随时随地都要准备分享，也就更能换位思考，理解别人的心理活动。

具有同理心的孩子，能尊重自己的需要，也能敏锐地感受到他人的需求。培养同理心，是让孩子拥有情感交流和爱人的能力。

健康的人际关系，永远包括慷慨的心。父母要注意多让孩子和其他孩子接触，一起学习一起生活，才能学会关注他人的需求。

5、给孩子专属的内在家园

内在家园，不是用砖头和水泥搭建，而是用喜欢自己、接纳自己和自我管理的心理建材打造出来的。也许只是一个喜欢的公园、一座小桥、奶奶厨房里的餐桌，或者只不过是一股安详宁静的内在感觉。

理解这一点的父母是这样做的：孩子说自己感到很沮丧，父母建议她“出去走走”。孩子把这话听进去了，还转化成了自己的方法——跑步，“每当我感到情绪失落时就会去公园跑步。”

对于这个孩子来说，经常跑步的公园，就是他可以喘息、冷静下来的内在家园。

6、让孩子发展自己的兴趣

泰勒的爸爸白手起家，一路从基层做起，尝过生活的艰辛，因此不希望儿子跟自己一样辛苦。

不幸的是，在这个过程中，他忽略了儿子与他性格迥异：泰勒比他更温和内向，不喜欢主动积极。

泰勒的妈妈虽然性格开朗，但长时间被认真工作的丈夫忽视，加上没有倾诉的对象，于是把自己未实现的梦想，全倾注在乖巧听话的长子身上。

父母努力帮他塑造的样貌是成绩好、很坚强、高成就。但泰勒却不快乐：“我虽然拥有所有小孩都梦寐以求的东西，但事实上我对任何事情都不是很感兴趣。我只是随波逐流，试着让我父母觉得骄傲罢了。爸妈不是真的爱我，不接受我真正的模样。”

父母教养子女的任务，不是打造完美性格和成就，而是让孩子有足够的空间，去发展自己的兴趣。

不管有钱没钱，感受到父母的陪伴和支持，孩子就能感到幸福。你的孩子有说过他很幸福吗？如果有，欢迎写写你的感动；如果没有，欢迎写写你的反思！

部分内容参考自：

玛德琳·莱文《给孩子金钱买不到的富足》