以后真的有且只能自己在家给孩子做英语启蒙了……

“双减”政策说来就来，作为大城市的上海首当其冲。这两天接到校方通知，少儿英语上到8月底结束，剩余未完课时只能按一比一兑换为即将新开的语言逻辑、演讲、科技探索、编程等素质课程。

通知一扩散，家长群立刻就沸腾了，纷纷要求维权，坚决不同意一比一转课。毕竟当初英语课的市场价比编程课、口才课高太多了，差不多每节课高出30～50元。直接转课，相当于高额的教育投资大幅度缩水，亏大了呀！

更何况，接下来教授这些素质课程的老师们原本只是普通的中教、助教，之前并没有接触过类似口才、编程、科学探索等课程。他们本身一窍不通，只是迫于当前机构转型所需，才现学的。

短时培训，实验性教学，老师们的教学质量是否有足够的保障，教学形式是否会受到孩子们的喜欢，孩子在课堂上是否能学到实质性的内容……一切有待商榷，想想都觉得脑壳疼。

最最关键的是，英语课没有了，孩子被中断的英语启蒙怎么办？家长硬着头皮顶上？瘪足的国产式口语会不会把孩子带沟里去？

对于家长来说，继续保持孩子学习英语的热情和节奏才是当下摆在眼前最最困难的问题！套用李白的《蜀道难》表达下学渣家长的心声，“英语辅导难，难于上青天！”

比较幸运的是，去年经历了一次英语机构倒闭，我已经开始摸索在家自主教学英语的模式了。

经历了三次选购点读笔，采购幼儿英语阶梯阅读绘本，我终于找到了适合给可爱多做英语启蒙的好工具——小鸡球球点读笔和《培生幼儿英语·我的第一套英文口语书》。

先说说这套书的背景，它来自全球教育界的龙头老大，迄今已有近200年历史的培生教育集团。

朗文、华尔街英语、环球教育等著名英语培训品牌，以及我们熟悉的《新概念英语》《朗文词典》《经济学人》，都是培生旗下的。而培生设置的类似雅思和托福的PTE考试，更是获得98%英国学校认可。

我喜欢选购这种有背景、有底蕴、有权威的教育机构出版的图书，相对而言，质量上比较有保障，内容把控上也比较有水准。绘本内容理解的复杂程度，句子长短、难易程度全部经过科学论证，专家认可，更适合孩子阶梯式阅读的发展需要。

作为一枚资深英语学渣，每每给孩子读英语绘本，我都觉得相当吃力。最大的拦路虎来自于那些不熟悉的单词。通常来说，预习一本简单的幼儿绘本至少要花费我一个小时左右的时间去查询，标注音标和中文释义。

繁琐而又费时的预习流程往往难以坚持。最后的结局是，书架上大部分英语绘本都成了寂寞的闲置品，无人问津。

《培生幼儿英语·我的第一套英文口语书》的到来，打破了这个魔咒。

这套书于我而言最大的好处是，中英双语对照教学，大大节省了我用手机查单词的时间，也在极大程度上消除了我和可爱多阅读英语绘本的恐惧心理。

英语基础不好，可以点击中文老师的图标，听一遍中英双语讲解；英语基础比较好，可以点外教老师的图标，直接听全英文讲解。完全听不懂的也不怕，可以翻到绘本封底，偷偷看一眼全篇的中文释义。

书中呈现的21个主题，基本上都是生活中常见的情景或对话，比如妈妈叫孩子起床《Time  to  get  up》，催孩子睡觉《Off  to  bed》；比如颜色、形状、数字、星期的概念学习，《I'm  pink》、《Shapes》、《Circles》、《How  many  dolls》、《My  best  friend》；比如科普动物知识的《Feathers》、《Hanging  on》、《In Africa》等等。

或讲故事，或表演情景剧，或猜谜，或联动想象力，绘本的解读形式丰富多样，内容覆盖面广，且贴近孩子的实际生活。一旦学会，就可以直接应用在生活对话中。

以《Off  to  bed》为例，妈妈催促孩子晚上早点睡（“Off to  bed!”），简直太平常不过了。可是孩子会老老实实听话吗？不!（"No, my  blocks didn't  finished."）她坚持要完成自己手上的积木作品才甘心。

完成了积木搭建，也不是立马上床的，她要围着搭好的积木塔转圈彰显成功的喜悦（Around  the  tower），她要穿过房间门（Through  the  doorway），她要跳过衣服堆（Over  the  clothes），她要藏到床底下玩躲猫猫（Under  the  bed），她要爬到高低床的上层（Up  the  ladder）去睡觉。

“妈妈，她这个样子好好玩啊！”可爱多看了绘本，直呼画面上的小姑娘有趣。

“你看看，你是不是跟她很像？每次睡觉之前总是搞东搞西，从来不会乖乖直接上床睡觉？”

“是啊，哈哈哈……”可爱多捂嘴哈哈大笑了起来！生活场景的相似性，母女对话的熟悉感，使他对绘本内容亲切感倍增。

当小女孩安安静静躺在床上睡觉时，妈妈凑近小女孩耳边轻轻说了声，“Sweet  heart,  off  to  sleep.  Have  a  good  dream.”（小甜心，睡吧。好梦。）

“Good  night ,Mum.”（晚安，妈妈。）小女孩乖乖闭上了双眼，进去了甜甜的睡眠。

学了这一篇《Off  to  bed》，我跟可爱多睡前互道晚安就不再说中文了，而是变成了“Sweet  heart,  off  to  sleep. Have  a  good  dream. I  love  you  forever.”

第二个我比较喜欢的点，就是这套绘本科学合理的学习内容安排。学习目标→词汇银行→绘本学习→思维导图→听说练习，学前、学中、学后都有重点提示，逻辑架构的精准梳理，有利于帮助孩子形成完整的学习闭环，从小养成良好的学习习惯。

而且，句子的长短，句式的变化在学习难度上呈现了递进，但跨度又不大，让零基础的孩子，也可以按照科学合理的等级一点一点往上爬，在口语学习路上更容易积攒信心和成就感。

“我不会。”“我不喜欢说英语。”以前，可爱多很抗拒开口说英语。但是这套绘本的句子大多比较简短，且有了点读笔的反复示范，可爱多愿意主动开口尝试了。

每次听完中英双语讲解，可爱多都会主动模仿老师的发音进行跟读（配音课），然后一脸得意地仰着头，等待点读笔播放自己奶声奶气的发音。

配音课不限跟读时长，纠音课就不一样了。纠音课要求在指定的时间内完成一整句的阅读。

好几次，可爱多点纠音课还没念完，点读笔就停止录音了。气得他皱起眉头直抱怨，“都怪点读笔，我都没念完，它就stop了！”

“不怪点读笔。配音课是用来练习的，对你读句子的时长没有限制。纠音课就不同了。它要求你读得跟老师一样，又快又准又流畅，所以才会到一定时间就自动stop。如果你能像老师一样在指定时间内读完一整句，那就说明你跟老师一样厉害了！”

可爱多听了我的解释，没吭声，朝我瞥了一眼，一脸不屑道，“这有什么难的，看我的！”

激将法的作用下，他对自己的要求也不一样了，不再只是会念，而是要念得跟原版一样流畅、好听。为了说准确，他反复倾听点读笔的示范音，在心中又默念练习了好几遍，然后再有准备地出击。“I  like  to  play  on  the  swings.”

“果然念得又快又准，还跟读出了连读的感觉。”我朝可爱多竖起了大拇指，对他的努力与认真予以认可。

中英双语的小游戏设置也深受可爱多喜欢，每次课前课后都要玩一遍点一点，找一找的小游戏。当任务完成，听到点读笔里头传来“你找到了，你真棒！”，他两只原本就瘦长的小眼睛，顿时乐得眯成了两道月牙形的细缝缝。

如果家里没有点读笔，或者忘把点读笔带在身边，也不妨碍小朋友随时随地汲取绘本的精华。书封底扫码就可以查看由BBC儿童节目制作人、憨豆先生模仿第一人——MR.PEA录制21堂纯英外教课。想节省流量的，也可以选择收听纯音频版本的。

根据教育部新规，2021年高考英语要增加口语考试，目前全国已有50多个省市的中考启用了英语听说机考。这说明，未来的英语学习会越来越侧重学生的听说能力。不仅仅要求孩子能看会写，还要求孩子能听会说。

校外英语课取消了，校内英语老师教导孩子的时间毕竟有限，最持久有效的还是英语分级绘本陪伴阅读。

拼爹妈的时代到了！赶快努力跟着、陪着孩子一起学英语吧，从最简单，最贴近生活的场景开始！有备无患才是未来的教育孩子的通途之路啊！