一位朋友一直给我普及，她认识一位算命的先生，算的特别准。让我别总盯着心理学了，没用，人的命，天注定。让算命先生给我算算我的命，看看怎么样。能不能做心理这一块，不能做赶紧撤。我相信人各有命，命里有时终须有，命里无时莫强求。不过，人不止有命，还有运。而这运是自己可以通过自己的努力创造的。首先，您是不是相信能够改变运。
隔壁朋友家的孩子今年十岁，学习成绩不好，经常被老师批评指责，自卑又敏感。一次偶然的机会，改变了他的生活和学习。学校组织去医院体检，检查牙齿，医生看到他的牙齿整齐漂亮，在全班同学面前说，大家看，这个小朋友的牙齿真好，一颗蛀牙没有，大家向他学习。通过这件事，他看到了自己身上具有的他人没有的闪光的点，他也更珍惜自己的牙齿，每天认真刷牙，越来越喜欢微笑，把自己的牙齿露出来。慢慢的，他找到了自信，并把通过刷牙学习到的感受体验传递到其他的学习和人际关系。
所有的信，都是由他信到自信，而信则灵。
1968年，美国心理学家罗森塔尔曾经进行了一项著名的实验。实验中，他随意抽取一组一年级学生，尔后告诉这些学生的老师，这些学生经过特别的测验被鉴定为“新近开的花朵”，具有在不久的将来产生“学业冲刺”的无穷潜力。以后，师生们在各方面对他们另眼相看，他们也不知不觉受到感染，自尊心、自信心倍增，分外努力。结果发现，当教师期待这些学生表现出较高水平的智慧进步时，他们果然在一段时间后取得比对照组学生高得多的智商分数。这就是改变心理学的40项研究之一的罗森塔尔效应。
研究者解释说：这些学生的进步，主要是师生期待的结果，即该效应就是由对教育对象的尊重、信任、热爱和对其更高的人际期待而产生的神奇功能。可以看出，教师和管理者的信任、期待、赞扬和赏识等良性暗示所起到的巨大的积极作用。
您信任您的孩子吗？当我问这句话的时候，估计家长们能举出一个又一个的例子说明孩子是不可信的。问题是，是孩子的不可信导致家长的不信任，还是家长的不信任导致孩子的不可信呢？
信任是可以传递的能量。暂时的黑暗可能笼罩了阳光，未来一定是美好的存在。当然我说什么不重要，在于您信还是不信。信则灵。
