我们在生活中往往会观察或是感受到，孩子会变成家长最不想让他成为的样子。例如，不想让孩子吃零食，孩子偏偏贪吃。不想让他没规矩，他偏偏不听指挥。不想让他没礼貌，他偏偏不爱和人打招呼。不想让他懒惰磨蹭，他偏偏慢吞吞。遇到这种情况，家长可能会说，我最怕他这样，他还是变成这样，难道是天意如此？真是怕什么来什么。
关于怕什么来什么，精神分析中有专门的解释。从精神分析理论来讲我们的生活的样子是由我们自己创造出来的，所有的结果都是我们自己的意愿造成的。尽管很多是我们觉察不到的。我们可以确定的是我们不喜欢什么，但我们觉察不到的是当我们最不喜欢这种东西时，我们的眼睛就被这种东西蒙住了，我们看待世界的方法就变成带有这种色彩的了，也就是说，我们被这种能量吸引了，所有的事情都变成了这种样子。
例如，一个格外害怕孩子在人际方面出问题的家长（当然这种焦虑来源于家长本身的成长史。但是家长本身并不觉察这是自己的焦虑，反而认为世界本来如此）。当他对孩子是否有人际关系问题有了格外的关注时，他会将很多孩子身上发生的有关的信息提取出来并加以放大，忘掉人身上有许许多多其他的特质，格外强调孩子的这一特质。当强调过度时，孩子可能也会忘掉其他东西，把这一特质夸大。更糟糕的是如果孩子和家长之间存在权利竞争，孩子真的会在人际关系方面出现反向作用，偏偏变成一个人际关系失调的人。真是怕什么来什么！
要解决这一问题，家长应该首先觉察到自己的痛点、情结在哪里，学会用更客观的视角看待世界，不夸大某些方面，不纠缠某些事情，学会跳出来，再学会跳进去。而这些也就是看清自己的潜意识。当我们听到潜意识在说些什么，问题也就解决了一大半，因为我们不再用纠结的心去塑造孩子，还孩子与世界于本来面目。
