中原焦点团队吴瑕瑜焦点解决初级第18期坚持分享第251+322天 2021年8月1号
孩子不喜欢主动分享，每次我说十句，孩子一句都不说，闷起不开腔，一定要我追着问才说。指出他的错误，也不接受，还要发脾气。请问这种情况应该怎么办？
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家长提到两个问题：
第一，孩子不愿意跟父母交流，不愿意与父母敞开心扉地表达自己；
第二，孩子做得不对、不足的地方，父母到底应该怎么指出来才有效。
这就给我们提出一个疑问，到底我们怎么说孩子才肯听，我们怎么听孩子才肯说？
孩子的行为不会无端产生，这需要我们反思，到底父母说了什么样的话？这些话里透露出什么信息，承载着父母什么样的态度呢？是什么让孩子不愿意说呢？现在不爱交流，也是有原因的，那么以前孩子愿意表达的时候，父母的回应是不是也有问题，导致孩子慢慢就不愿意说了呢？
孩子不愿意跟父母说，一般情况下，可能有着几个原因：
第一，父母总爱站在制高点，觉得自己懂得很多，有很多的人生阅历和经验，给孩子讲大道理；
第二，父母总是爱啰嗦、指责、埋怨、或者发泄自己的情绪；
第三，亲子之间观念非常不一致，互相都不能理解；
第四，孩子在长期的亲子互动中得出一些经验，认为父母总是不理解、不相信他，说了也白说，所以干脆就不说；
第五，孩子心理清楚和明白，想说，但不知道怎么说，怕父母生气。
所以，在亲子互动中，听跟说都非常重要。
所谓听，就是倾听，专注地听，认真地听，不急于去评判孩子，先让孩子说，去了解发生了什么。听出事实的真相，听出孩子对这个事情的态度、看法，听出这个事情对孩子来说意味着什么，听出他的情绪、情感和想法。当我们认真去听孩子的时候，我们才会更加理解孩子，理解孩子的行为和做法。有了理解才会有更多的包容和接纳。
而说，也非常考验父母的智慧与修养。不批评、不指责、不唠叨、不抱怨，这是最起码要注意的。我们可能觉得，只有我们不停地提醒他，去指出他的问题，才是负责任的父母，才是对他的人生和未来前途负责。我们总是希望能帮助孩子，成就他。
但是，用孩子自己的话“少说就是对我最大的帮助。”因为，父母的说，总是带着不满意，带着更高的自己的期待和评价，带着焦虑和烦躁，带着不信任，这对孩子没有任何的帮助，反而让他感觉到压抑，被否定，不被理解和支持。
所以，如果我们希望给到孩子积极的影响，那么在我们跟孩子沟通时，我们的语言间、语气、语调、神态、面部表情中就要传递我们对孩子人格的尊重、信任、坦诚和理解。只有这样，孩子即便暂时做得还不好，也能在父母充足的耐心和爱中得到信任和支持的力量，去认识自己、了解自己、改变自己，让自己做得更好。
另外，对于孩子的错误与不足，我们要适当地掌握一些沟通的技能技巧，比如，“三明治法则”。
所谓三明治法则就是，父母在亲子沟通中，把批评的内容夹在两个表扬之中，从而使孩子愉快地接受批评。也就是说，首先我们要认同、赏识、肯定孩子的优点或积极一面，然后对孩子做得不对的地方，做得不够的地方提出建设性的意见，或者提出批评，最后再继续鼓励孩子，信任孩子、支持孩子。这种批评法，不仅不会挫伤孩子的自尊心和积极性，而且孩子还会积极地接受批评，并改正自己的不足方面。
父母用对方法，孩子才更愿意表达自己，认真听父母的话，积极地认识自己、了解自己，并有信心做得更好。当然，用对方法的前提是父母能尊重、理解孩子，用平等的态度对待孩子，能看到孩子积极的、进步的地方。
