很多孩子，遇到问题，一点想法都没有，作为父母，特别着急，不知道该怎么办？
本书讲了利用圆圈图的方法来解决。
圆圈图是最简单，最方便训练，最接近孩子思维发展阶段的工具。
圆圈图可以帮助孩子产生想法，拓宽思路，让孩子对问题的思考更加全面。
第一个场景：祺祺的妈妈让祺祺和她的朋友一起玩游戏。
让她们根据春季联想东西。春季可以联想到什么。孩子们想到小草，春雨，小草发芽，逛公园，吃烧烤，……孩子们联想到15个。
第二个场景：祺祺和妈妈一起去湿地公园踏青。
在前一天的晚上，妈妈和祺祺一起联想。妈妈在一张白纸中间画了一个小圆，写上湿地公园，然后又在外面画了一个大圆，问祺祺可以联想到什么。祺祺想到了沙滩，小河等能看到的，还在妈妈的引导下想到了公园里能被耳朵听到的，用鼻子闻到的，用舌头尝到的，还有用手脚或身体碰到的。
祺祺不太爱思考，但是在妈妈的强烈暗示下，她还是联想到了很多东西。
场景三：妈妈领着祺祺一起来到了湿地公园。到了公园，妈妈又拿出一张空白圆圈图，让祺祺进行关于时间的联想，比如，什么时候建的公园，什么季节来公园，祺祺通过妈妈的问题，又联想了很多。
最后，祺祺通过圆圈图联想到了很多有关湿地公园的内容。
这只是《八大逻辑图》这本书里的第一个图，明天还要继续学习。
