《沟通的艺术》第14版全书共63万字，从三个不同的角度阐述人际关系与沟通的方方面面，是一本关于沟通的教科书。去年买了之后，没读完就放在一边了，这次参加橙子学院组织的共读活动，我用了40天的时间把这本书通读了一遍。每天大概读30分钟，摘抄一些对自己有启发的文字，再写点感受，过程虽然有些机械，但能把这样的大部头的教科书啃完，我还是很有成就感的。
当初会买这本书，主要目的是想通过学习提升自己的沟通技巧，可是一个人读这种学术性很强的著作，难免会感到枯燥，所以没读几天就放弃了。共读之的效果之所以好，在于活动本身就是通过人与人的互动来进行的，学习的过程就是在实践沟通的理念，我们会在不知不觉中运用书上学到的知识和技能，每个人也都在互动中发现了自我的特质，同时也体察到不同的人有不同的沟通方式。
比如我就属于外冷内热型，平时不爱多说话的，生活中也是如此，很少主动与人交流，除非是很熟悉的朋友，可能是缺乏安全吧，我的防卫性比较强。而有的伙伴喜欢热闹，尤其爱拿群主打趣，这对我来说是不太可能的，对待权威人物，我都是采取敬而远之的态度。如果再深挖的话，我可能还有反权威的倾向，“敬”可能只是表象，“远”才是目的，为什么会这样，我也说不清楚。
在打卡的感受里面，我多次提及和朋友的冲突，有时候甚至分辨不出那些人算不算是朋友，为什么我拿别人当朋友，但别人不拿我当朋友呢？我想不通。
就说最近发生的一件事吧，两天前有朋友A提出想聚聚，我和A、B、C认识了十多年了，算是老朋友了，我们经常会去B的家里聊天，所以我就通知了C，因为有一年多没见C了，我感觉自己和C之间有一些误会需要当面谈谈。通知C后，他同意参加了，我很高兴就去了B家。我们三个人聊了半天，C却一直没有出现，我有不好的感觉，就看了下微信，果然，C留言说家里事情很多不来了。
当时，我心里很恼火，感觉C非常不靠谱，明明已经答应的事情，说变卦就变卦，而且这已经不是第一次了，类似的事情发生过很多次。不来也行，能不能打个电话说一声，电话费很贵吗？认识这么多年了，我就不记得C主动打过电话，每次都是网上留言，好像我们每时每刻都挂在网上似的。
有一次，我实在忍不住了，就直接问C为什么从来也不打电话，他说是怕打扰别人，我说那是你没把我们当朋友。现在看来，每个人对“朋友”的理解是不同的，C认为是朋友就不能麻烦，我认为是朋友才能麻烦，认知的差异造成我们之间屡屡发生沟通不畅的事情。
我拿C当朋友，所以自己遇到麻烦事会找C帮忙，他也帮过我。
我拿C当朋友，所以有朋友聚会就会第一时间通知他，但他总是找各种理由不来，这让我感觉非常不好，认为他没当我是朋友。
我拿C当朋友，所以会主动打电话给他联络感情，但他从来不主动联系我，这让我怀疑自己是不是太多事了，是否应该也像他一样只通过网络联系。
《沟通的艺术》告诉了我很多相关知识，但是那仅仅是个开头，知识怎么转变为能力呢？我要怎么突破现实中遇到的沟通难题呢？光是读这本书恐怕是不能完全解决问题的，针对沟通进行主题阅读也许会更有帮助，不过我目前的阅读能力还达不到，自己尚处于从基础阅读向主动阅读的过度阶段，下一步打算读托马斯·戈登的《父母效能训练》，P.E.T是戈登博士研究出的改善人际关系的训练方法，是我一直想要学习的内容。
自己写的这篇文章，很难算是书评，只能说是我的一些感受，希望可以继续和大家一起读书一起成长，感谢店长大人和所有的伙伴，有你们的陪伴，我才能坚持读完这本书，谢谢大家！
