2021年11月10日 星期四 晴
回忆自己的写作历程那是断断续续，没有自己憧憬和毅力，但现在的自己在慢慢的蜕变。
一、回忆写作历程
在我的书柜中，一直还存放着我在师范读书时的一盒珍贵的日记本。每次打扫除，整理书柜时，我会忍不禁打开盒子，轻轻拿起一本，回忆青涩时的我，读者当时自己的心情、想法、和自己的学习生活纪实，仿佛把我带到了20年前，懵懂的自己。
02年只身一人在城区参加教学工作，我也会常常继续记着记事本。但由于各种原因，不知从何时开始，自己再也没有很坚持的写了，但偶尔还是会提笔记下一些。由于并没有像师范学习生活比较单一，所以记事本也没有像师范那样，用专用的本子，从一而终。所以并没有很好的保存下来。
二、激起写作愿望
就这样，工作生活了15年的样子，并没有留痕，这是非常非常遗憾的。直到2018年10月份参加一次市里参加上课的老师（九小 汪小菲），她结束课堂后，分享自己的课堂教学，提到了一句话，“从教以来，我每日坚持写教学反思，……”当时，我被这一句话震住了。心想这么厉害，每天都能坚持写教学随笔！她能在公众场合讲出这一句话，我想大家都不用的怀疑，但这一句话激发了我多年沉睡的写作。
但是真正要去写，哪有那么容易，我也试着提笔写了写，不是没有精力写就是还不知道怎么写。
三、坚持写作日更
人就是这么有机缘，蒋老师的出现，给我的每日下写作加了助力剂和催化剂。迟迟没能动笔的我在2020年11月20日，正式在简书里开始了日更。这是一个写作软件，每次写好后，还可以功平台中热爱写作的人们点击阅读、点赞或留言。有一次看到蒋老师的日更、打卡学习和但看到蒋老师把我拉进教育行走——一起写吧群里。里面每日都坚持写作和准时打卡的老师实在是让我膜拜。看着教育行走教师行走力量，内心告诉自己要跟上。
四、写作的意义
中师毕业的我，一直从事数学教学，对于写作底子薄的我实在不行。感觉自己的东西都拿不出手，猛然间发现这就是自己的短板，既然是短板，那就一定要加强，想起了一幅图。
很早就知道，读、写、说是自己的短板，所有，为了要让自己桶内的水多一些，必须要短板补上，因为省水量的多少钱，取决于那块最短的板。
这块板子与我来说，实在是太短，但要真正提高这块板子，那是很不容易的事。需要日积月累，需要自己的洞察，更需要自己上午思考力和写作能力。
现在坚持日更，学校给大家营造很好的的氛围。在群里，大家都能坚持每日日更，'这是何等的难人可贵的成长机会。
五、期待化茧成蝶
一直很畏惧写作的我，在这段时间坚持写作中也出炉了几篇好的文章，这是非常可喜。平日里记录的点点滴滴，让我用图文记录了非常美好的时光。
在成长的道路上，我们毋庸置疑，一路携手同行，期待遇见最美的自己。
