学习非暴力沟通之后,我看到了孩子的感受

文/如风    图/英俊

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回家跟女儿(5岁)说,明天的家长开放日活动妈妈陪你,她点头笑。

我说你是不是很开心呀?她说是,随即脸色又暗下来,说,但是你会失望的。

我关切地问到,啊,什么失望啊?

她说,因为我什么都不知道。

我想她心里一定有什么事,问,不知道什么呀?

她说,老师点的我都不知道。说着低下头来。

我明白了,明天的家长开放日上老师会剪展示孩子们的学习成果,可能会点他们回答学到的知识,可能今天演示的时候,她没有回答上来。

于是我问到,哦,老师的问题你没有答上来是么?她说,嗯。

我说,哦,那你是不是感觉有点沮丧,有点难过啊?她点头承认。

我抱抱她,拍着后背说到,嗯,妈妈理解你,那我们晚上再复习一下吧?

她点头同意。

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在这里,我们看到:小孩子也是有心事的。

我们常以为小孩子天真无邪就没有情绪,这是不对的。

小孩子也会为自己发生的事感到难过、自责,沮丧、羞愧……而我们大人容易固着在“小孩无大事”的狭隘观念里,以小事一桩的态度而忽略,而无视,切断了和孩子的情感联结。

久而久之,小孩子自己也会屏蔽隔离自己的感受需求,变得“麻木不仁”,变得成熟而社会。

其实小孩子本有真善美,我们要好好保护这份纯洁和真实。


晚饭后,我准备和她复习,问她老师点的什么问题,她说算术。

我有点诧异,说,算术?10以内的加减法你不是都会么?怎么答不上来呢?

她说,太紧张了。

我说,哦——。

这又是另一个命题啦。

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