5—6岁孩子的成长特点和启蒙方法 儿童语言得到飞速发展，语言的连贯性和词汇的丰富性有了更大进步，能具体生动地描述事物，语言表达能力显著提高。阅读需求更加多元化，借助于自然拼读法的学习，孩子自主阅读能力上了一个新台阶，尝试独立阅读，这时候的亲子共读行为更注重精神陪伴。 资源使用： 跨入自主阅读，根据孩子的英语水平选择相应难度的分级读物与桥梁书，并随着水平的提升，提升进阶难度。 启蒙方法： 并行开展自主阅读与亲子阅读。亲子阅读趋于简化，以成人对话方式交流心得；自主阅读按照难度进阶，螺旋式提高阅读水平。
原版绘本、优质音频、趣味动画是英语启蒙中的核心资源，三者承担的作用与角色各有侧重，相互补充，共同打造“三位一体”的立体学习环境，为孩子提高听音辨音能力、语言表达能力及阅读能力打下坚实的基础。
