一.感受
1.何其有幸，生于华夏。何其有幸，工作在春蕾。经过一段时间的学习，自己内心感受很多。感谢菲菲园长让我们在疫情期间内心不空虚，不浮躁。静下心来专心学习。
2.榜样。这个词对于任何人来说都不陌生。但是我们有哪一个人能真正做到榜样的力量。作为父母？作为老师？作为一个社会上的人？我自问，我没有。听了今天马老师的分享，哇！原来榜样的力量对孩子的影响是多么重要。
3.大道理人人都会讲，但是真正做起来却是那么的难。孩子就是一张白纸，是一个吸收性心智，给她好的，她吸收，给她坏的，她也吸收，所以说父母是孩子的第一任老师，这第一任老师能否做好，身教大于言传。
二.收获
1.孩子是我们的一面镜子，同样我们也是孩子的一面镜子。我们有什么样的行为孩子也会学我们什么样的行为。我们要改变孩子，首先先要改变自己。
自己的真实体会。自己的亲戚忙着工作挣钱，老大13，老二11，就放家里出去工作，周末奶奶过来看。老大对奶奶说了一句话我很震惊:我妈妈今天能把我们放辅导班一周，等她老了我能把她放养老院一年。当时感觉孩子的内心是多么伤心。
2.有时候我们想要教给孩子好的行为习惯，好的素质教育，但是往往想给孩子的和正在教给孩子的截然不同。
3.今天学到了如何通过示范来教育孩子。首先要关爱他人。第一要给孩子进行示范接纳，第二要给孩子进行示范友善。马老师讲到这里，突然想到了最近和儿子一起读的一本书《免费赠送》一个买西瓜的天下雨了，西瓜卖不出去，爸爸决定免费送给别人，因为带回去西瓜就不新鲜了。第二天又过来卖西瓜，他的西瓜是第一个卖完的。后来儿子成了一个有名的企业家，有了自己的公司。有一年公司面临危机，老板就把自己公司的产品都赠送给了工人，等危机过去后，都在面临招工困难，而他的公司老工人，新工人多的不行。最后得到的总结就是榜样的力量。
三.行动
1.今天因为老大没有按照自己的要求来，没有控制自己，所以生气了，发了脾气，批评了他几句。事情过后。想想，他也才是一个12岁的孩子，自己内心想的和他想的可能完全不一样，我想我应该找个时间我们能好好谈一谈。
2.孩子会模仿自己，这是真的，有时不是模仿者出问题了，而是模仿源出了问题。我自己身为父母，老师，反思自己的这个源头，一言一行，真正给孩子做饭榜样。
3.把自己浮躁的心沉静下来，对待自己的孩子，对待班级的孩子，用心，用爱去和她们交谈，沟通。试着慢慢改变自己。
