今天，我有幸跟随区领导及骨干教师们到平度观摩学习家校共育先进经验。一天的学习，收获颇多。印象最深的便是厦门路小学的“亲子日记”。
通过日记的形式记录孩子的点滴成长，待孩子上大学或者成家，将这份日记集结成册送给孩子，这么多么有意义的一份礼物。从今日起，不求天天记，但求经常记。
在家中，我是“虎妈”一枚，看不惯闺女写作业坐姿不端正，看不惯她躺在床上看书，看不惯房间乱成猪窝，更看不惯作业拖拉……所以，我经常提醒唠叨，但是收效甚微。两个月前，我忽然顿悟了，学习是孩子的事情，我管的越多，她越觉得是为家长而学，作业为家长而做。于是，我们便协商约定，三个及三个以内的作业六点半之前完成，三个以上七点完成，到点就收作业不准做了。
新规颁布之后，我便不过问不提醒，到点就收。闺女做作业效率蹭蹭的提高，独立完成，书写非常认真。偶尔抽查一次，正确率也很高。
三年级是培养孩子学习独立性的最佳时期，我庆幸已经开始，不做“叨妈”还需继续努力！
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