下午参加三年级的考核。第一次坐在评委桌前，听老师讲解评分事项，分配任务，重回小学课堂般专心致志。
考核过程中，孩子们的表现都很好，列队整齐，井然有序，不卑不亢，举止大方。孩子们通过自己的努力取得了一张张奖状，每个人都值得竖起大拇指给予表扬。
但是今天我想对几位孩子说声对不起，请接受我——一位与你们素不相识的阿姨的诚恳的道歉。
这几位孩子排在队列的最前面，最先接受考核。或许过于紧张，有的孩子系好红领巾忘记把衣领整理好，导致衣领还窝在校服里面;有的孩子洗脸后忘记整理衣服;有的孩子做布置会场任务时本应搬进来桌子误操作为搬出去桌子……
由于种种小失误，几位孩子没有得到A，与奖状失之交臂，甚是可惜。可是在我看来，他们是最可爱的孩子，最勇敢的孩子。敢于站在队伍前列，是需要勇气的。在他人没有进行考核之前，最先面对评委，虽然有些许小失误，却给后面的同学提供了宝贵的经验与教训，如此看来，是不是更应得到鼓励与嘉奖呢？
换个角度考虑，这几位孩子不排在第一位，总会有后面的同学排在第一位，不管是谁，做第一个吃螃蟹的人，终究是要有风险的。
正是这些孩子，给班里其他孩子做出了示范，好的大家去学习，错的给大家敲响警钟。后面的孩子表现一个比一个好，那是前面的经验积累堆砌的平坦大道，使得大部分孩子顺利通过了考核。
可是，这些孩子只得到了B。我看得出他们的努力和坚持，我也能想象他们没拿到奖状时的失落与难过。孩子们，我理解你们的感受，所以向你们道歉，你们不是表现的不好，只是考核就是考核，我的评判不能左右偏斜，必须公正，才能彰显考核的平等。
孩子们，今天的小挫折只是你们学习生涯里的一阵风儿，掀起一点小波浪。你们在学海里遨游，还会遇到更多狂风暴雨、惊涛骇浪，相信以你们的智慧和勇气，一定能战胜所有对手(包括你们自己)，迎接胜利的曙光。
为所有参与考核的孩子鼓掌！
