01-故事要从一通电话开始
“喂，老师，我家孩子总是沉迷打游戏，回家我一跟他说话，嘭！把门关上，自己在屋里玩手机，您说我该怎么让他好好学习啊？……”
听起来是亲子问题，我拿着手机，准备问一个开放性问题，确认一下。
然而，她语速飞快地继续说：
“我还有一个女儿，经常骂我……”
“我老公也不跟我说话……”
“我为了让她xxxx，我花了半年多，我很辛苦...”
呃~~我拿着手机开始做捧哏，嗯，啊，对，是。
02-我做了一个小时的捧哏
十几分钟后，我见缝插针的说了一句：我们来试着分析一下，您觉得哪些情况导致了这种结果呢？
“老师，我也上了很多课，您说的那些理论我也都知道……”
“我还上了xxx课程，里面说……”
“国家就应该把游戏给禁掉！……”
“我老公也该陪陪孩子……”
“反正我也有不对……”
磕磕绊绊的一边捧哏，一边听她长江流水般倾诉。
03-一个“家”
眼看一个小时的时间要到了。我想到了营造幸福的家里的一些内容。
“您说了很多。”我想了一下措辞，“您觉得您是想要一个家，还是自己舒服，想怎样就怎样？”
她好像被触动了，停了几秒钟，语速终于从天上降落下来：“您说的我很有感触。”
“其实是这样，一个家庭是整体，没有谁的个体自由可以建立在别的家庭成员牺牲自由的基础上。”
聊天结束。
04-后续
十分钟后，她发来一条消息：
“老师，我觉得今天的沟通很超值。”
然后是第二条，字里行间有着欣喜的语气。
千里之外的我忽然有种感觉，他们家变得温暖起来了。
05-后续二
第二天，“营造幸福的家”课程徐斯平老师给我打了电话，其中有段内容我很喜欢：
“沟通交流的时候，我们要知道一点就是我们自己愿意倾诉，让别人倾听，但其实别人也有倾诉的需要。这一点是一个家庭里的每个角色都要具备的，我们要能够在满足自己需求的同时，想到其他人有同样的需求，并且有技巧地去实现它。”
我转发给了那位家长。她的回复很有智慧！
06-幸福需要一个坐标
营造幸福的家是需要一家人合作的。每次课程最后，我们都推荐做一个“瓷爱小屋”。通过一个标志物，作为改善家庭幸福氛围的起点。
如果你也想居住在一个幸福美满的家庭，欢迎一起实践！
2020年11月4日于北京市通州区徐宋路上上国际美术馆昌南苑
