在史新瑜使用电话手表过程中，制定相应的奖罚制度是合乎情意的，具体如下：
日常规范：
1.每天使用电话，手表两个小时以内；
2.在做事时不玩电话手表或呆呆等与该事无关的事；
3.上课积极举手，跟上老师思路听讲，上课时不做与学习无关的事；
4.作业及时完成，阅读理解等画横线的题按顺序做，且全部完成。赏识教育的作业，不会做或做错的，看教学视频后更正；
5.学校出现的错题及时登记在错题本上，每周复习巩固一次错题；
6.预习第二天要上课学习的内容，周日复习本周学的内容；
7.空余时间多阅读，多与望月湖附近的同学玩，保持生活的多样性。
奖励制度：
1.及时完成作业或家务（每日必做一项家务除外）奖1积分，10积分对10分钟电话手表使用时间；
2.上课积极回答了问题，或帮助了同学，或家长群作业评为了优+，或家长群表扬有名字，每次奖5积分，10积分兑10分钟电话手表使用时间；
3.自己设置一些小目标，如连续一周晚九点主动看书半小时，晚九点半主动完成全部睡前计划，任何做收割机的行为，都可以奖5积分，10积分兑10分钟电话手表使用时间；
4.遇到问题积极与父母沟通，父母也应了解背后原因，而不是简单采取奖罚措施。积极沟通1次，奖励2积分，10积分兑10分钟电话手表使用时间；
5.父母自己也要控制使用电子产品的时间，给孩子树立好榜样。孩子如发现父母做的不好，且合乎情理，每次奖2积分，10积分兑10分钟电话手表使用时间；
6.以后每周六晚上八点设为家庭沟通日，每人轮流分享本周工作与生活的事。孩子如能主动分享本周的好与不好的表现，分享自己的想法和感受，总结与反思，一起讨论解决方案。每每分享一次奖10积分，满10积分兑10分钟寒假使用手机时间；
惩罚机制：
1.当天看电话手表超过两小时，第二天不能看手表；
2.每天累积两次在做事时玩电话手表，第二天不能看手表；
3.没有完成当天的作业（包括口算题卡），第二天不能看手表；
4.早上起床后就不能再去床上躺了，如累积两次再去床上躺，扣1积分；
5.家长群作业迟交或没完成，每次扣2积分；
6.发现使用电话手表或卡牌影响了学习和生活，应立即停止使用电话手表或卡牌，并且适当教育。
