今天下午参加孩子学校的家长课堂，主题是大教育=家庭教育+幼儿园教育，内容是孩子的心理营养。主讲老师是：家庭教育指导师〈赵燕群老师〉
她把孩子教育比喻成一颗大树，树根——比喻家庭教育（父母）；树干——比喻学校教育（老师）；树冠——比喻社会教育（社会的），一颗小树苗长成一颗参天大树，树根必须有足够的营养，那么父母在孩子教育中起到了很大的作用 。 刚开课我们就做了一个踩雷区互动，俩俩家长一组，一个扮演伤员戴上眼罩，而另一人侧扮演救护人员带领伤员过雷区。互动规则是俩人都不可以踩到地雷，活动期间个个都想方法顺利通过，有背着的，有牵着的，有架着相互搀扶的，总之什么样的方法都有。最后老师总结说：从一个小小互动可以看出家长在遇到问题事物是，都是自己去打头阵去摸索去探路，用自己的意识和经验去灌输孩子，没有一个家长让孩子去探路去感知去找方法，都不想让孩子受一点伤吃一点苦，可都忘了孩子是本身就是一个个体，需要独立的。我们把我们认为的能给孩子的爱都给孩子了，可是很多不一定是孩子成才之路所需要的。 那么孩子成长教育需要什么样的心理营养啊！ 0-3个月的宝宝需要1.无条件的接纳； 2.生命中的至重； 4个月-3岁需要的是安全感， 4-5岁需要大人的：肯定 赞美 认同 6-7岁需要：学习 认识 模范 在这年龄段我们家长能够给予孩子这些心理营养，孩子以后就可以成长为优秀的人。 听完这堂课感受很深，可是在现实生活中我们很难做到这些，每天的生活琐事、生活的压力往往把我们折磨的脾气暴涨，情绪的极度的不稳定很难让孩子有安全感。而我们能做的就是改变自己，有句话说的很好“教育的本质是父母的自我修行”。 要让孩子成为一个五朵金花（1.有爱的能力 2.有安全感 3.独立自主 4.有联结力 5.有价值观）的人，我们做为父母的必须做榜样，“身教胜于言传” 可以给孩子灌输一些平等的心态：“宝贝我第一次当你的妈妈（爸爸），你第一次当我的孩子，我们要一起学习一起成长”。 为了我们的孩子，我们要努力，加油！
