《双减政策下,学校,家庭,孩子,社会》这背后教育的真正的目的是什么?
家庭方面的变化:随着双减政策在全国各地的陆续展开,每个地域都在根据自己本省的实际情况做出不同的响应.孩子在校的时间顺延2小时,减轻的家长接送孩子的负担和课后托管的经济压力.但是我想说对家庭教育的本身来说,压力越来越大了,家长更需要洞察和发现孩子在校的学习情况不能只看成绩,而是看孩子各方 面的综合发展,那接踵而来的是家长的焦虑会不断的上升,是加强管教还是放手让孩子独立成长(这里所说的放手不是说家长什么都不管,任由孩子自己去发展)家长需要适应的是该如何应对国家变化对自己的孩子进行良好的引导,我个人认为教育的目的是培养孩子独立自主的人格.这前提是我们需要无条件的爱,信任,尊重,合作,让孩子有价值感和归属感.让他知道自己独一无二的独特性.可能家长每放手一点点,孩子就成长一大步.请不要只看孩子的成绩,而忽略他其他方面的优势.
学校方面的变化:培养全方面人才,不在以只会读死书的教育模式去统一教学.培养全方面综合性人才,是让孩子具有创造能力,探索能力,好奇能力,和求知能力.公平教育的背后是尊重孩子所擅长的兴趣去培养他们.因为未来保持持久的学习动力,大于仅仅只考上大学这么简单.因为学习是永无止境的.让孩子在自己擅长的区域寻找自信和被认可.
关于孩子,和社会未完待续………….
