第九次大课了？怎么这么快？万般不舍，记得第一次大课听着很吃力，刘老师的高度和节奏让我一度焦虑，大课后的作业写得也是七零八落，随着时间的助力，现在的大课听着异常享受，总是意犹未尽，感想颇多，我深刻体会到了刘老师确实在践行“达人、亲民”，因为我明显体察到了自己的变化。
记得报名医道传承班，完全是心血来潮，打着面试的旗号先去成都游玩了一番，那时的我没有目标，心如死灰，得过且过，由于收入可以，生活无忧，也没有进取心，对自己的工作没有热忱，就想能早点退休该多好。我很清楚的记得第一次通过网络上大课，诵读《大医精诚》时觉得很诡异，感觉怎么这么形而上？刚开始听课时也是心不在焉，边听边给自己泡着茶，课后的作业也是潦潦草草，后来看评出的优秀作业，还有听同学们的分享，内心竟然生出愧疚感，几天之后再次重听刘老师的第一次大课，个中滋味无法描述，心情有不可言的波澜，从第二次大课起，我未再懈怠，从诵读到听课，正心诚意，每一次的大课我都有很大的收获，心境变化最大的是想让自己提升，开始走出去拜师，学习了黄帝内针和五行针灸，见到了旗帜一样存在的刘力红老师、杨真海师父和诺娜老师，跟着这些老师学习让我有醍醐灌顶的开悟，他们的愿力都是为了帮助别人，成就他人，格局之大让人佩服，刘老师特别有威严，第一次见到他，我紧张的与他擦身而过都要屏气，杨老师随和，他从内到外散发的都是淡然出尘的仙风道骨，诺娜老师热情包容，跟她待在一起让人如沐春风，更不可思议的是我竟然跟着变得柔软，打开了心扉接纳自己，接纳过往，接纳所有。
这次大课的作业题目定为“成己达人”，也是我这次大课后的发愿，我愿用我所能帮助他人，刘老师解读《大学》开篇经文：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，要把本有的光明磊落的性德发出来，这个德是万德万能，对人对事只有好处没有坏处，“亲民”就是达人，就是成就他人，最终“止于至善”，宗喀巴大师也说：“业”的第一定律是不论你想得到什么，你必须首先帮助别人获得它，所以帮助别人不会失去自我，同时也是自己进步的捷径。渺小如我能做的太少，但我愿意倾尽全力耕耘。前几日上一个写作课，这个课的同学来自各行各业，有专门搞写作的，有从事金融行业的，有IT行业的，但没有学中医的，上课期间有分享的环节，我每一次上台说的都是黄帝内针和五行针灸，课间休息有同学围过来跟我交流中医和针灸，我给他们分享五行针灸的相关公众号，讲中医和五行之美，有些同学很感兴趣，说不定她们会在不知道哪一刻跟中医结缘吧，而这竟是因为我的分享，想到这里内心开始有那种莫大的满足感和欣喜感，这不是物质可以替代的。
基于此，我在第九次大课后发愿：把帮助他人做到极致！不管是治病救人，还是分享心得，都做到毫无保留！
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