把学校教育学习鼓励，从寻找答案开始，而自主学习鼓励，从提出问题开始，变为学校教育，鼓励学生自己提出问题，并找到问题的答案。
谷歌在招聘员工时要求的五个特质：
1）认知能力。能够快速处理非预定或计划内的事务。
2）领导能力。你的领导能力是新锐的？还是传统型的？
3）谦逊的品格。敢于承认我不知道，能够放下身段，接受更好的想法。
4）主人翁意识。认为公司的问题，也是自己的问题，愿意与公司一起努力解决问题。
5）专业精神。
当今课堂教学的八个原则
1）有效发声。学习具有社会性，共同构建知识，可以激发学习者的潜能。
2）自主选择。选择涉及学生如何学习，以及学习什么的问题。
3）自我反思。课堂时间非常有限。
4）创新机会
5）批判性思考
6）解决和发现问题
7）自我评价
8）联通学习
有利于形成高效的沟通机制的几个问题
1）什么才是对孩子最有利的做法？
2）如何通过这种做法提高学习效果？
3）如果我们决定做某事，应该如何平衡风险和收益之间的关系？
4）这么做是满足了少数人的需求？还是服务了大多数人？
人们对教育技术的应用能力分以下几个阶段：
1）具有使用某个设备最基础功能的能力。
2）能适应，适用和使用某个设备。
3）能够以重塑的方式使用某个设备。
群体加速创新的三个关键因素
1）大家志趣相投。
2）可以看到其他人在做什么。
3）渴望改变成长和提高。
证明和评估学习效果（以电子文件夹为例）
1）可以更好的关注学生的读写能力。
2）可以发挥学生运用不同工具，传达所学知识和表达观点的能力。
3）可以培养学生作为观众和读者的评判能力。
4）可以培养学生发表观点的能力。
爱因斯坦说过，经验是知识的唯一来源。
早安，长沙~你好，面向未来的教育创新。
2020.03.10
