鸦岭镇康庄小学    熊明琰

        4月12号、13号周五、周六，我有幸参加《国培计划》2018--洛阳师范学院送教下乡伊川县小学英语培训，通过这两天紧张而又充实的学习，我真的是受益匪浅。

        培训第一天上午，跟随着段晓静老师，我们共同学习了外研版英语新标准教材解析与教法分享。培训清晰明了的向我们讲解了教材的五大特色，教材的英语教育理念，分册的教材解析以及段晓静老师的个人教学建议。从中学到了很多，收获颇多。对教材有了一个清晰的认识，段晓静老师对外研版的教材做了一个分册解析这对我们每一位老师都有非常大的帮助，我们在平时自己的教学中所遇到的困难，疑惑，重点都给出了详细的解释。每位老师都听的十分认真。

        我们要明确英语教学的目的，英语教学不是仅仅为了获得学科的若干知识技能和能力，还是要同时指向人的精神、思想情感、思维方式、生活方式和价值观的生成和提升。段晓静老师还讲解了英语教学的理念和教材的基本特点。这些理论的学习让我们对英语教学有了一个新的认识。关于语法知识的学习，段晓静老师提到，我们应当通过语言来学习语法而不是通过语法来学习语言。在培训的最后，段晓静老师和我们分享了一段话，让我印象深刻。

明白自己要让学生走向哪里

利用好教材的资源

挖掘文字背后的信息

根据学生水平对活动进行删减

把握核心句型

对好教材中设计的好的活动

揣摩编者的意图

始终保持对英语的兴趣和热爱

不要放弃终生的英语学习

在教学中体验到自身的价值

努力达成自己的教育愿景

      段晓静老师用诗一般的语言为我们留下了深深的思考空间和学习空间。

        下午，李小婵老师为我们带来了一场精彩纷呈的课堂展示。李晓婵老师的课堂尤其重视学生们语音语调的学习，不断地进行、模仿、跟读、练习、展示。李小婵老师还十分重视语境的运用，提出词不离句，句不离语境。课堂展示后，老师为我们开展了《如果爱请深爱》的分享。强调我们要喜爱自己所教的学科，热爱自己的教学，喜爱自己的学生。尊重理解学生，倾听学生的声音，严格对待他们，允许出错。用李小婵老师的一段话来说，作为英语老师我们要有一种使命感，一种情怀。那就是用一棵树去摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去召唤另一个灵魂。通过李晓婵老师的分享突然感觉到教师是一个伟大的职业，我们要认真地对待我们的学生，认真的对待我们的工作。

        今天上午，洛阳市教研员关晓萍老师为我们解读《英语课程标准 》，在培训会上老师问，有多少人真正的看过新课标这本书，发现举手的人特别少，老师又问有多少人知道有这样的一本书，了解的人也不多。可见我们英语教师真的需要有这样的机会来学习培训。上班已经七年了，我很惭愧我从来没有看过《英语课程标准》这本书。关老师为我们具体分析了新课标中的要求，语言技能、语言知识、学习策略、情感态度以及文化意识，这五个方面是缺一不可的。接下来又为我们讲述了语音、词汇、语法的教学方法以及教学的建议。关老师带领着老师们梳理了英语课堂教学的过程与方法，分享了课堂教学的完整性，课堂教学各个环节应当环环相扣，做到无缝衔接，做好铺垫。教学的方法的选择要恰当，应当做到从做中学，学练结合，讲练结合，边学边练。这都是在课堂教学中我们老师应该注意的问题。英语的教学过程各个环节各个部分应当注意什么问题在关老师的讲授中都有所呈现，关老师给我们带来了很多展示。关老师的讲课的激情、热情，对工作的认真以及对工作的喜爱，值得我们每一位老师学习。

        下午，培训为我们安排了听课评课活动，首先是县直三小凌静老师和西场小学司马国营老师两位老师的课堂展示。凌静老师讲授的外研版四年级下册Module3 Unit 1 Robots will do everything. 整个课堂气氛活跃，学生有强烈的学习欲望，积极性被调动起来。尤其是凌静老师运用到的一个chant简单明晰学生比较好运用而且能够牢记。教学效果很好。司马国营老师讲述的是五年级下册Module3 Unit1 课堂充分展现了她扎实的基本功尤其是在黑板上的简笔画画的十分好。板书清晰明了，学生可以根据板书的内容总结出这节课的重点。两位老师的课堂展示给每一位老师都带来了很多的启发。

        两天的学习不知不觉中就结束了，老师们的课堂魅力，真的震撼到了我，尤其是今天关老师的关于课标的解读。以前提到课标想到的都是一些理论，心里也没有去重视这一方面，只想着学生，老师，教材，怎么上好课，怎么让学生学会。却没有一个明确的方向指引。今天的培训让我感受到了课标的重要性，就像关老师培训中所说，“心中有课标，腹中有教材，眼里有学生，手里有教法。”相信通过今天的学习，所有参加培训的老师都不会忘记今天关老师在最后跟大家分享的这句话。

        课标是我们努力的方向，我们努力朝着光明那方前进。即使我们做不到，即使我们没有做的那么好，但是我们一定要努力去做。

        如今，每个学校都在如火如荼地开展新教育工作。但要摒弃形式主义，做真正意义上的新教育。很喜欢其中的一句话：“行动就有收获，坚持就有奇迹。”

        行动的第一步，就是先学习英语课程标准，认真钻研教材。必须要有一个完整系统的理论去支撑自己的课堂。

        我相信：行动就有收获，坚持就有奇迹。

                                    2019年4月13日