首先进行了分组。
进行光谱。
现场调查一下大家的背景,做到心中有数。
从年龄,讲课年限,地点等调查。
接下来进行自我介绍。
大家好,我是谁,我来自哪里,如果我是植物/动物/建筑物,那么我是。。因为。。。
然后是课程的安排,第一天8点半到10点半进行pk,并点评。
10点半到12点半讲专业知识。14点到17点进行课程设计,19点到21点进行练习。
第二天8点半到10点半进行点评,10点半到12点半进行课程设计。14点到17点进行语言表现力。
19点到21点进行练习。
首先进行了分组。
进行光谱。
现场调查一下大家的背景,做到心中有数。
从年龄,讲课年限,地点等调查。
接下来进行自我介绍。
大家好,我是谁,我来自哪里,如果我是植物/动物/建筑物,那么我是。。因为。。。
然后是课程的安排,第一天8点半到10点半进行pk,并点评。
10点半到12点半讲专业知识。14点到17点进行课程设计,19点到21点进行练习。
第二天8点半到10点半进行点评,10点半到12点半进行课程设计。14点到17点进行语言表现力。
19点到21点进行练习。