教育呼唤合作
教育不等同于教学,教学只是教育的一个方面。每个任课教师都应在教育这面大旗下开展教学工作。因此,教师首先是个共同体。我一直有个形象的想法,学生是班级这个大家庭里的孩子,各学科教师都是长辈。好的家庭教育,应该是在一个共同的教育理念下的合力教育;好的家庭教育,必定要经常交流彼此对孩子的看法,从中产生新认识和新方法,以求更好地教育孩子、发展孩子。
图片发自简书App
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教育不等同于教学,教学只是教育的一个方面。每个任课教师都应在教育这面大旗下开展教学工作。因此,教师首先是个共同体。我一直有个形象的想法,学生是班级这个大家庭里的孩子,各学科教师都是长辈。好的家庭教育,应该是在一个共同的教育理念下的合力教育;好的家庭教育,必定要经常交流彼此对孩子的看法,从中产生新认识和新方法,以求更好地教育孩子、发展孩子。