时间过得飞快，一眨眼月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心里深深地纠起来。今天讲完课，看着孩子们弄懂了卷子上的题目，很高兴，可是又一看，他们明明是可以更好的呀，唉。
昨天分完答题卡，我就先又批阅浏览了小作文，因为阅卷时也是改的这个题目，很多孩子是太粗心、急躁了。监考时候我就看到，一拿到题目是便马上动笔写，一遇到不懂得题目是便开始慌张，不知从何下手的。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，一定要让学生做到定时定量学习。
我们还要教孩子用理解性的方法去背，不能死记硬背，如果死记硬背的话，当题目灵活、变通一点的话，就会导致一系列的错误。
很明显，如果孩子该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。
让学生们知道，学习靠积累，学习靠努力；考一次便巩固、积累好一吹。机会珍贵，不能放过任何一次考试。
