今天讨论了两个巨大的话题，让我感到吃惊的是，作者的态度并未把青春期或者性教育看的无比重要，作为前面所谈到的，人格的一致性来说。孩子在青春期或者性方面有一些错误的反应的话，那也只是问题到这个时期显现出来的而已。
青春期的问题
大家谈论青春期问题的时候，有点如临大敌，市面上那么的书籍和讲座都是在帮助父母处理好与青春期孩子的关系。在父母们的眼中，有的孩子就像是完全变了另外一个人。他们或许变得脾气暴躁，或者干脆对生活提不起兴趣，变得寡言少语。
这一切的表现并不是说孩子到了青春期就变了，而是在这个迅速长大期间，他们更容易近距离的接触生活，他们感受到了自己力量的增长，他们急于证明自己已经长大。这也是青春期的孩子为什么不乐于跟父母沟通的原因。尚不成熟的他们，会用一些偏激的行为来证明自己的成长，这是一种危险的行为。
教育者了解青春期的知识，对于一些正常的表现就不会大惊失色。那些看似脱了疆绳的野马的青春期孩子们，也许是在家庭环境中，被看管的过于严厉，他们没有机会表达自我，也没有机会得到理解。这种孩子在青春期的时候，会看上去变了一个人，变得不服从父母的管教。
家长能够顺利指导孩子的前提是孩子的信任。在过往十几年的童年生活中，彼此之间的关系是否民主又和谐？如果已经得到了孩子的信任，那么孩子在青春期的时候，是很乐意与家长们分享感受的，遇到问题也会第一时间寻求帮助。只有那种永远无法得到理解的孩子，他们会被孩子拒之门外，什么事情也不告诉父母，更有很多孩子把父母完全隔绝在他的世界之外，关系恶劣的，还会把父母当成敌人，是他成长路上的敌人。
青春期的女孩对于自己的性别认知很重要，父母也需要有更多的心理洞察力，他们需要为青春期的女孩具有最基本的判断力和自主性。为随之而来的新的情景做好准备。（作为两个女孩的妈妈，瞬间感觉亚历山大啊！）青春期的不利环境，对于女孩来说，不在青春期的时候出现，就会反应在婚姻中。因此做好准备，是相当有必要的。
性教育问题
中国的教育环境和作者的环境还是有区别的，即便是到了今天，我们的性教育还是处于遮掩难以启齿的阶段。个体心理学认为，性教育不必极度被夸大。孩子们没有必要过早的学习心理知识，也没有必要过早的接受性教育。家长们的做饭就是在孩子有疑问和需求提出问题的时候，给予孩子真实、简洁的回答就可以了。
有一点需要注意的是，尽量要避免给孩子过早的性刺激。这包括一些成人的电视和书籍。性教育是一件顺其自然和水到渠成的事情。不必遮遮掩掩，也不必大张旗鼓。
无论是青春期还是性教育，家长们提前具有一定的知识体会是有必要的。在问题来临之前就做到心中有数。
无戒365极限挑战营第4天。
