公益电影《有一天》里面有一个动漫小故事就是表达“读写障碍”的,我利用中午休息的时间看了这部电影,在办公室拉上窗帘一个人看,哭得稀里哗啦的。我理解的读写障碍的孩子并不是智商低下,跟视力低下一样,是一种身体的障碍,是可以通过发现和治疗来改善的,一般的表现形式是阅读写字慢、或者左右结构颠倒。一般这样的孩子在班级上的成绩较低,老师如果没有给予一定的重视和支持,反而批评他们的话,这些孩子内心会很受伤并且丧失自信,治疗的最佳时间段是6-13岁 。看过一些文字说:读写障碍也是学习障碍的一种,就好像让一个只有一条腿的孩子跟普通的孩子跑步,我们会觉得不公平;而读写障碍的孩子跟正常的孩子比学习成绩,我们并没有发现不公平。
有资料显示,这样的孩子的智商水平比普通孩子平均水平略高一点,而没有办法达到我们期待的学习成绩,是因为学习方面的能力他们有障碍,并不是他们不努力。
电影里有一个小孩正在写日记,妈妈过来喊吃饭,看到他写的短短两行字就开始批评他:“拖延时间、笨蛋”。想想这样的场景那么熟悉。我在农村长大,看着很多的不合适的教育方式出现在我身边,有一种思维是“不能在孩子面前表扬”,这样会骄傲,于是很多老人家就除了批评和责骂,从来没有鼓励和夸奖,这让我觉得很可怕。我们家里也有一些这样的情况出现,鼓励很少,激将法比较多,所以,我也真的很能理解。
看这样的电影,写这些文字,心里都挺沉重的,如何做呢,我想,先让更多人知道有这样的一种隐形障碍,如果你身边真的有这样的孩子,先不要急,找专业的机构做一个尝试确认一下,万一真的是这样的障碍,请给孩子多一些理解和关爱。