未经反思的人生是不值得过的。苏格拉底的这句话，直到近两年，才有所悟。
自此，我也不放过每一次反思自己的机会。生活中，跟朋友的一次通话，也能写出千余字的收获感悟。
工作中，也总是会在学生离开后，写课程总结。
本月，正在学习新媒体写作这项新技能，更离不开及时复盘。
【昵称】安娜爱写作
【我的技能】第二阶段所学内容中，你掌握最熟练的技能是什么？
目前，掌握比较好的是：1.能给文章取不同表达方式的多个标题，最后保留一个最吸引人的。2.能够提炼各部分的主旨取，取句式工整的小标题。3.能够做到首尾呼应。4.能够用新媒体写作的框架来组织内容素材。
【我要发问】第二阶段所学内容中，你有哪些不会的呢？
收集整理素材方面，尤其是分类，贴标签，仍然是我的难点。
【我的闪光点】第二阶段你做的好的地方？
1.要求自己将每一次的思考题，都用完整的新媒体写作的结构呈现出：有观点，有感想，有例举，有引用。基础字数为500。
2.能使用镜映的方式给学友反馈，将我看见的作品的亮点和提升点，清晰地表达。
【不足之处】1.积累太少，用到时，现搜索，耗时长。2.目前还存在英文（长句和从句）对我的影响，在汉语表达时，容易写出超过10个字的长句。
【我向学友学到了】1.注意文章排版时的字号以及配合适的插图。2.必要时把提到文章出处的链接附带其中。3.文末时再次附上几十字的个人简介，抓住每一次让读者了解自己的机会。
【我受到的鼓励】1.来自群友们（每一天，每一篇） 2.来自今日头条的用户《早起，做对这三件事儿，人生从此大不同》目前是阅读量，评论，留言，点赞最多的一篇。3.来自儿子班主任的鼓励《看完数篇有关李云迪的文章，我学到了3种写结尾的方法》
【写作行动清单】
1.提醒自己：每写一篇文章，同步发-今日头条，朋友圈，QQ空间以及简书。2.构思育儿主题的第2篇大作业3.为第2篇大作业做准备，听北师大家庭教育指导师的智慧父母音频课程，阅读彭海平教授《孩子的品格》最后一章。4.一如既往的按照每天的课程计划，跟进。
