我的笔记小结
聪明有很多种，其中有一种“非常重要、不可或缺”的聪明叫做“在关键时刻能够做出正确的选择”。
要做选择就需要先比较，看一个人有没有接受好的经济学训练的重要的标志，就是看他能不能“同时考虑那些可以看得见的后果，以及那些只能通过推测看得到的后果”。
有一个经济学典故叫“破窗理论”（还有一个心理学典故叫“破窗效应”，两者讨论的是完全不同的事，注意区别），说的是有人认为破坏即进步。将破窗理论应用到经济发展或者社会就业上时，是不明智的，因为这是一种谬误。
要解释为什么是谬误，就需要回归到本课的主题“比较与选择”上了。当你选择了以破坏为前提带来的进步时，确实，对损毁事物的修复以及更新升级是看得见的进步，但是你就忽略了如果我们没有受到这样的破坏，而把做修复升级的资源利用到其他更有效率的发展上，是不是其实生活原本会更好的呢？再进一步想，如果我们已经避免了损坏，那省下来的时间、资源、劳动力是不是就能更有效率的被利用呢？至于怎么用、用到哪，那就是直观上看不见的需要推理才能得知的东西了，这需要经济学的眼光。
从边际成本的角度来解释破窗理论的话，就是当你选择去修复升级时花费了时间和资源，你就放弃了用这些时间和资源去做其他的事情，而那些事情可能是更有效率的。
此时经过比较，我们知道用来去做修复升级的资源（尤其是对那些本不必要的破坏），原本可以去做更有效率的事情。当你明白了这一点，相信你已经能识别“破窗理论”的谬误了，同时也相信能够帮助你在关键时刻做出正确的选择。
课堂小结
经济学关心的一个最核心问题是比较和选择。而要做好比较和选择，一个重要前提，就是不仅要看见那些看得见的东西，还要尽量去看见那些不容易看见的东西，那些需要通过推测才能看得见的东西。
课后思考
请你举出一个例子，有什么东西，是我们看不见，但实际上又非常重要，在我们做决策时不容忽视的。
我们知道做决策就是选择，选择就需要比较，所以这个问题里我们应先设置两个或以上的选择。比如，当有几份都已收到offer的工作摆在眼前的时候，你该如何选择？除了要考量那些看得见的：环境、薪资、同事人群等因素，还要考量那些看不见的：是否有成长空间，是否能让自己的生活状态更好、是否符合自己的人生观等因素。
