今天正面管教课的主题是----沟通，我们平时无时不刻都在沟通，尤其是面对孩子给我们挑战时，如何正确的沟通又显的尤为重要。

        在课程的最开始，我们大家在分享自己的案例和处理方法时，韩青分享了一个孩子不愿意洗脸怎么办，她就用启发式问句，让孩子进行选择性的回答，达到最后的效果。因为我家孩子年龄和她孩子年龄相仿，所以当时我就想回家也要用一下，看是否可以。当回到家后，我家孩子正好也准备要洗脸，他奶奶就说：快去，让妈妈带你洗脸去！我家孩子的回答是：不洗脸，不洗脸手。随后我就问俩孩子：墨墨和弟弟，今天是让妈妈带你去洗脸？还是让爸爸带你去洗脸呢？我家孩子愣了一会儿，说：爸爸去洗脸。接着他爸爸就带他俩洗脸，没有最开始的抵触和反抗了。正面管教的方法很管用哦。

      今天我们课程主题是沟通，沟通分三部分：发出信息人、信息本身、接受人。发出信息的沟通方式有：非需要表达、直接表达、双重表达、指责、批评、推理等， 这些都属于无效沟通；什么是有效沟通，就是表达出我信息，直接沟通，那接受信息的人的回应很关键，侯爸让我们实际的演练，来感受别人给你不同回应时你的感受，让我感受最深的还是，你面对一个人说话时，这个人如同墙，根本不理你，这种场景，在我们平时的生活中都经常出现，在分享接受人回应时，我感觉这个时候发表你信息观点很重要，可以让孩子跟你说出自己真实的想法，并能够自己想出解决的办法。当我们处理问题时，应先照顾情绪，再照顾关系，其实这样的方法可以运用到我们平时解决的任何问题中去，这样只有我们的情绪好了，再可以进行有效的沟通，最终达到解决问题。

        要想成为一个合格的妈妈，首先从改变自己开始！感谢侯爸的精彩课程！

图片发自简书App

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