今天来了两个女孩，一个姐姐，一个妹妹，在课堂上，这对姐妹花就打起来了，妹妹打了一下姐姐，一个巴掌拍不响，姐姐的没有眼力见，看不懂妹妹的情绪反应，白白挨打了
两个女孩的情绪反应完成相反，妹妹情绪火爆，一不开心会动手打人，向外攻击，姐姐遇到不公平对待的时候，隐忍不发，内心充满委屈，生气，却不开口表达。
妹妹打了姐姐反而觉得很委屈，哭的震天动地，姐姐用眼睛盯着妹妹看，一言不发，我暂停了课堂，先让姐妹花把情绪释放一下。
我对妹妹说：想哭就哭吧！在我这里不用憋着。
我问姐姐：刚才妹妹打你的时候你有什么感受：难过，委屈，生气。
我把课堂上发生的事情反馈给妈妈，妈妈说，两姐妹在家经常是这样，好起来特别好，翻脸也很快，经常在家唧唧歪歪的摩擦走火。
多子女家庭的孩子如果处处都是竞争关系就是这样的相处模式，而只有学会合作关系，才会与他人和谐共处。孩子越小越需要学习情绪管理，情绪力是学习力，幸福力的基础。
