我们常常说三岁是孩子成长中的第一个叛逆期，这句话出发点是我们，是父母的立场，也可以说是孩子的对立面，视角高高在上，带着绝对的不容置疑的武断。什么叫叛逆？不服管教，不符合我们单方面制定的规则，挑战大家长的权威，这就是我们眼中的叛逆。
孩子的视角，我感受到了家庭氛围，我看到了爸爸妈妈之间的互动、爸爸妈妈与爷爷奶奶、姥姥姥爷的互动，我接收了视频书籍的画面，我学着大人的样子说话做事，为什么爸爸妈妈还是不开心？
同样一件事，在不同的角度，想法大不同。孩子拒绝马上吃饭，她现在不饿，想玩不想吃饭。爸爸妈妈会想怎么这么不听话，该吃饭时不吃饭，磨磨唧唧的不像话，于是乎拉着脸，或者说教或者训斥。孩子会想爸爸妈妈不开心了，是因为我不吃饭吗？我吃饭他们就开心了吗？可是我现在不饿不想吃饭，好困惑呀。
因为孩子不知道为什么要吃饭，不知道饭菜会凉，不知道凉了再吃会不舒服，不知道为什么要一天固定时间吃三顿饭……这些对孩子来说都是陌生的，她只知道吃饭妈妈就开心不吃饭妈妈就不开心。有太多的东西，需要孩子去认知了。
站在孩子的角度想想，现在她所表现的并不是叛逆，是未知的不能理解的。作为我们父母，这个时候应该放慢脚步，耐心倾听，试着去理解、引导、共情。
孩子的可塑性是天生的，任何时候做出改变都是有可能的，只要我们父母不放弃，不断给予机会和鼓励，孩子终是不会让我们失望的。
对于孩子来说，三岁正是她的机遇；对于父母来说，孩子的三岁正是我们面临的挑战。能不能抓住机会，把握时机，帮助孩子认识自己的独一无二性，在孩子原有的秉性上，细细打磨，由量变促成质变，让孩子积累成就感，自信满满的走好未来的路，显得尤为重要。
不是碾碎推倒重来，是细细打磨精雕细琢。引用校长的话“三岁是形成自我，七岁是建立关系”。现阶段我需要不断学习、不断改变、不断进步，好好把握这至关重要的三岁机遇期。别试图去塑造另一个完美的自己，孩子是独一无二的，做自己最快乐。一起努力吧，我的孩子。
