阅读摘记

《成长型思维训练》至第129页

表扬方式的不同,所带来的结果也不相同,有时可能会让我们感觉“出乎意料”。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

  • 《成长型思维训练》至第116页 挑战是成长型思维的关键,“进步的感觉”是培养成长型思维的核心。 培育型环境+挑战性...
    闲庭信步_3ba7阅读 110评论 0 0
  • 《成长型思维训练》第一章(至第18页)
    闲庭信步_3ba7阅读 82评论 0 0
  • 《成长型思维训练》至第90页 大脑如同肌肉,也会成长! 孩子们不会向他们不喜欢的人学习的。积极的师生关系,会让学生...
    闲庭信步_3ba7阅读 305评论 0 0
  • 《成长型思维训练》第19—46页 分数是一个用来跟踪进步的很有价值的数据工具,可以帮助我们设计适当的教学方法,但...
    闲庭信步_3ba7阅读 99评论 0 0
  • 《终身成长》第208—226页 每个父母都愿意为了孩子的成功做任何事,付出所有。但他们做的很多事最终都事与愿违。他...
    闲庭信步_3ba7阅读 90评论 0 0

友情链接更多精彩内容