“人”字解读，好比一鸟双翼，一车双轮，左边是先天本性智慧，右边是后天经验智慧，中科大少年班里面的孩子很多后期发展不好，也是因为只用一个轮子在跑步，而生涯教育也是把两者结合起来，让人跑得更好更快。
天赋优势与点燃教育
每个人生来就是独特的，就像每片叶子生来就是独特的一样。
找出并培养你最突出的优势，并且在每天的工作，休闲中找出他来。从1-9，通过努力和后天学习很容易，可是10-12分就需要天赋优势了！
这个图片后面有一个案例，讲得是清华一个读国际贸易专业里学习，但是不喜欢自己的专业，而喜欢考古学，可是高考成绩太好了，只能去清华最好的专业，可是那个所谓的好专业未必适合所有的学生。咨询师给他的建议是，去北大跨校选读考古专业。
小练习：（适合大班一起做的课堂互动）
双手合掌握拳，左撇子或右撇子，换过来握试一试！（左手写自己的名字）
假如你的孩子从事的职业是左手握拳或是写字，他自己会感觉到非常痛苦。
有些人，天生是左撇子，可是后来又板正过来了，写得也很好，外人看不出区别，可是他用左手可能能写得更好！而且，外部世界发生剧烈改变的情况下，他还是会用左手来应对，也就是用天赋优势来应对。
所以，当有人说“你的会计能学的很好，为什么要转行”！
其实你不知道的是，他做的好，是因为他付出了巨大的努力，而且，内心很耗能。
底部在生命成长中的位置——MBTI（荣格人格理论）
接下来讲得是四组代码：
外向还是内向？
参加完聚会，你是想独处一会，还是换个地方继续聊？
你跟别人说话的时候会边想边说，还是先想再说，还是不说？
“憋死”与“累死”的矛盾在家里经常出现！
举例：谢霆锋和张柏芝，就是一个内向和外向的结合，婚姻关系里经常是因为性格不合而闹矛盾。
内向和外向不是喜不喜欢说话，喜不喜欢和别人玩，而是说话玩以后，要怎么充电。
注意给内向人机会和思考的时间
肯定内向人的深思熟虑的习惯
内向人内心很活跃、很敏感，不能或许肯定外表活跃的人
举例：在青海湖旅游，三个孩子一起看壁画，两个外向孩子叽叽喳喳说个不停，一个内向的孩子静静的看，其实他不是迟钝，而是在思考，让他说，结果他说的更有深度。
举例：高三女生，离高考还有四个月的时候，要放弃高考，回到家，爸爸妈妈把她送回学校，她离家出走，说再回学校就去死，然后找到生涯教练，教练发现她是一个内向倾向极明显的人，一直处在人群里，她没有时间独处恢复能量，所以，孩子从外界带来的压力已经超出她能承受的范围，进而出现气质型病变。
所以，对于住校的孩子，我们要给他足够空间和时间恢复能量。
如果内向外向不去确定，就让自己放松状态，没有外界干扰的情况下你会选哪个，或者想想，你爸爸妈妈哪个对你影响？
外向是这个时代的显性性格，内向的人不沾光，所以我能应该更多尊重内向人，推荐《内向者的优势》
你是感觉型还是直觉型？
这对母子的对话，妈妈用积极心理学的方法，首先信任孩子，聚焦到让问题的结果变得更好。这是一个直觉型的妈妈，关注未来而不纠结细节
这是个直觉型孩子，经常展望未来，遐想万千，而妈妈关注细节，以后长大了，孩子可能就不跟你说自己对未来的畅想了！这就是为什么有的妈妈总说孩子跟自己不沟通，什么都不对自己说。
感觉型的人接受到细节的，具体的，有形的，而直觉型则关注抽象的，整体的。
语文老师同样讲大海，感觉型的人会想到颜色，波浪的形状，直觉型的人会想到大海的深邃和神秘。
举例：财务部经理和市场营销经理的对话
我和大大：我一直记得六年前装修时的设计图和某个设计师的作品打动了我，大大记得当时砖多少钱一块，人工费是多少钱一平。
这个是孩子们大学选择专业的重要维度。
学校领导，一把手适合是直觉型，整体布局，画大饼，二把手是感觉型，关注细节和落地的做法，这样两个人的结合，是最好的效果，这也是领导力的核心要素。
很多搞研究的孩子都是直觉型，这样的孩子最好读大类学科，比如数学，物理，到研究生阶段再去读细致的专业。但是如果你让直觉型的孩子读会计类专业，金融专业，他们会觉得很痛苦。而感觉型的孩子适合读这类专业。
举例：在学校附近开一家肯德基，是不是可行？感觉型说：要做调研，看看学生的消费水平，直觉型说，凭我的直觉，一定大火，开吧！
思考还是情感？（做决定的维度）
举例1：卖房子，思考型考虑地段，价位，升值空间……用脑做决定；情感型，就是喜欢，没别的理由，用做决定。
举例2：一个姑娘怀孕了，出去买药做产检，结果主任查岗，批评她，他觉得主任不近人情，故意为难她，向咨询师倾诉，咨询师是带入身份，跳入框框里，还是挑出框框客观评价呢？
女性有三分之二是情感型，男性则思考型居多，男性不太善于表扬人，说好听的话。
情感型的孩子，批评的时候要掌握方法。
举例：学生喝酒打群架，学生处长要处分一个学生，来自农村，家庭贫困，辅导员说这是一个好学生，应该给他一次机会。辅导员是情感型，当老师合适，而学生处长也需要是思考型。
举例：一个员工，工作年头长，忠诚可靠，能力平平，还有一个新进员工，能力强，敢拍桌子吵架，可是更能创造价值，现在要裁员，裁哪个？
可见，做企业管理的人，思考型要比情感型更有优势。
在高考选专业的时候，思考型选择跟物打交道的专业，情感型选择跟人打交道的专业。
所有人都喜欢跟自己同类型的人，把跟自己不同类型的人的特点当做缺点。故事里的妈妈，就是标准的情感型。
6岁孩子的人格特征就建立起来了，要尊重孩子，不要磨灭他的本性。
领导如果是思考型的，你就不要期待太多的表扬，但是他心中有杆秤，知道大家谁付出的多谁付出的少，如果是情感型，他可能经常表扬你，但是年底分红的时候，可能是跟他私人关系好，业余交流多的会分得多。
判断和知觉？
你不够牛逼是因为你桌子不够乱！
有计划、按部就班的是判断型，随性的孩子是知觉型。
如果孩子想出国留学，判断型自理能力强，凡事喜欢在掌控范围内。知觉型很快适应环境，更适合国外的教育环境。
举例：带着孩子去爬山，一部分孩子按照路线到达山顶，很有成就感，这是判断型，一部分孩子，沿路看风景，开拓新的路线，可能到不了山顶，因为他们更在乎过程。他们是知觉型。
举例：阿宝和小马，被要求带二节课，阿宝说我已经安排好了，下午要借书还书接孩子，早就安排好了，小马安排了接朋友，随时变了，可以去替课，阿宝的桌子井井有条，马儿的桌子乱七八糟。两人截然不同。
孩子先玩再写作业，还是先写作业再玩？是知觉和判断的区别，别泯灭他的性格。
中间两个字母，是两大功能对，12岁之前定了
生命最大的成功在于：发现并运用你的优势，控制弱点！
下午的内容，用来实现目标2和目标3
