这次去武汉，列车上坐了两个家庭。
一个是坐在我的右边，大概5岁左右的小朋友被姥姥姥爷带着。
一个坐在我的前面，大概3岁左右的小朋友，是妈妈带着。
两个孩子都很安静。
5岁的孩子更活泼一些，因为是姥姥姥爷带，一上车就被姥姥姥爷各种照顾，一会让吃这一会让吃那，小朋友时不时的回应一下，有时候也会不耐烦的拒绝，但姥姥姥爷仍然继续问。
做在我前面的小朋友被妈妈带着，估计是因为小，上车就睡了，以至于过了好久我都忘了前面有小朋友坐着。
因为小朋友还算比较安静，没有太吸引我的注意力，我就继续看我的书。
列车开到一半的时候，听到5岁的小朋友
在争吵，我扭头看了一下。
原来姥爷打了他。
从他们交谈的方言中我好像听出来，因为小朋友在玩的时候戳到了姥爷的眼睛，因此打了他。
姥爷嘴里絮叨着：一会弄我衣服，一会不让我吃东西，一会又戳我眼睛。
仿佛两个小孩打架之后，作为姥爷的小孩去给姥姥告状。
看着难免有些滑稽。
姥姥也是和事佬一般的和解着。
让我比较没有想到的是小朋友的反应，虽然姥爷打了他，但他并没有像正常孩子一样大哭，而是没有说话，但也不是在生气，好像在说：让你不跟我玩。
这让我想起来之前这个小朋友的举动，难免觉得这个小朋友还是蛮让我佩服的。
前面姥爷姥姥，不断的给小朋友喂吃的，甚至觉得小朋友吃累了强行拖小朋友的鞋子让小朋友睡觉。
小朋友的反应是：哎呀，我不想吃、哎呀，我现在不想睡。他始终在坚持自己的感受，虽然也在不耐烦的拒绝，但并没感觉出来他的任何愤怒，这样几次，姥姥姥爷也就不在坚持了。
我突然想到：这个小朋友肯定不是姥姥姥爷带大的，如果是姥姥姥爷带大的不可能这样始终坚持自己的感受，因为这点从他的姥姥姥爷身上都看不到。
也不像是隔代抚养，因为爷爷奶奶那一代很少有把自我感受放在第一位的，他们通常的做法是我觉得好的就是好的，我觉得对的就是对的，至于你是什么感受，不重要。
我也觉得他一定有一个了不起的父母，让他从小就可以做到不含敌意的坚持自己。
这个时候做到我前面的小朋友估计睡醒了
灿烂的笑声吸引了我的注意力
我抬头一看，妈妈正在和小朋友玩“我想碰你，但不想被你碰到的游戏”，当然小朋友每次都输，妈妈一次次的挠到小朋友，小朋友一次次哈哈哈的笑到躺地上，然后妈妈在把他扶起来，继续挠，继续躺。
有几次小朋友看到我看他，他也看着我，但好像并没有受到什么影响，一边看着我一边继续哈哈哈的玩着笑着，投入的样子让我也体会到了其中的乐趣。
我想，这位妈妈应该经常陪伴小朋友玩游戏，因为小朋友的全情投入，应该是在一次次的玩耍中建立的，他的父母在陪伴孩子上，应该投入了很多。
小孩子最需要的就是陪伴，而不是大人因为各种忙，各种原因而忽视孩子。
陪伴最好的方式就是玩耍，在玩耍的过程中孩子会学到很多，如果他能全心投入的玩，我想也能全心投入的做好每一件事。
玩耍的过程其实就是学习的过程，考验的是父母的教育能力和耐心，一个会陪孩子玩耍的父母，也一定是一个拥有智慧的父母。
幸好，在离这座期待的城市还有不到一个小时的时候，我看到坐在我旁边的小朋友拉着刚回来坐下的姥爷说：你在陪我去玩会嘛，说了两次后，姥爷迟缓的站起来说了一声：走。
