#明慢亲子阅读绘本阅读指导师培训课程心得分享day7#
逻辑是什么？…
逻辑广义来说是思维的规律和规则。我们通过绘本与孩子进行互动，引导孩子进行思考，但这并不表示读绘本时，我们要问孩子问题。应该怎么办呢？家长应该去示范，让宝宝先听，看，达到一定的积累他才会慢慢学会。家长一定要放平心态，大量输入，相信宝宝，静待花开。
人脑主要记忆的东西
人脑主要记忆的东西中，学习开始阶段和结束阶段的东西，说明我们要采用总分总的方式加深重点内容的记忆；对五感有特别吸引的东西，说明我们跟宝宝读绘本时，要调动视觉，听觉，触觉等，吸引宝宝的注意力，加深印象；本人感兴趣和独特的东西，需要我们在日常生活中发现宝宝的兴趣；更多的是与已储存发生联系的东西，说明我们先要帮助宝宝往大脑储存东西，这就引出了信息加工。
信息加工中最重要的就是编码，保存和提取。我的宝宝快10个月了，对于他这样低幼的孩子，需要家长帮助他编码，有方法高效的储存，多提取，多回顾。只有这样他才记得牢。记忆的方法论是什么呢？就是重复、关联、分组。我们的记忆以图像记忆为主，我们以图像而非词汇的形式思考，就像我对你说自行车你脑子里第一印象就是自行车的样子，而不是自行车这三个字。所以我们在和宝宝讲读绘本的时候，其实是在一起看绘本。对于我的宝宝，现阶段我的任务就是带他多看，多重复，绘本如此，外面的世界亦如此。
#绘本阅读指导师培训#
