真正的生活源于细微的改变。
――托尔斯泰
中国父母最大的焦虑一般来源于孩子，我也不例外。
期未考刚结束，我和儿子商量，面对初中阶段承上启下最为关键的初二下学期，我们应该怎么应对，做哪些改变？
最终达成协议，每天打卡。
（一）语、数、英、物每天40分钟左右。主要任务：预习新课，做题一张。
（二）读书、健身、听新闻、背美句，不限时间，每天坚持即可。
每完成一项打钩，连续坚持打卡一个月（不能间断），每项都有一定数额的奖金。
计划制订完毕，我心里并不踏实。毕竟之前我“顺其自然”的教子理念，并没怎么约束过他，他能遵守规划吗？这孩子别犯起犟来，弄得鸡飞狗跳，两败俱伤，好好的年也过不了。
凡事先往坏处想，有忧患意思，也不无好处。抱得希望不大，也就不会失望，有时候还会带来意想不到的惊喜。
儿子带给我的是后者的惊喜，他竟已最快的速度进入了状态。
（一）数学的预习最顺利，儿子感兴趣，很投入；物理预习，稍显吃力。做题正确率不高，但他能把错题看着解析弄懂后，再改错；语文因为有我在，而且期末语文也没考好，预习背诵他倒不敢懈怠；英语我只检查单词和课文的背诵。总之，主科预习我倒也没怎么费劲，比较省心。
（二）读书，健身，听新闻，背美句，儿子已养成习惯，不用我催促，他都能顺利完成。
儿子比较冷幽默，经常在做题之间，逗得我哈哈大笑。每有错题，弄懂后，总会来上一句：“哦――长知识了！”这个“哦”，声调是要转几个弯，拖长了音，用一种既古怪又可笑的声音发出的。每每听到，我都会忍俊不禁。原来，陪孩子学习也没那么恐怖。
这几天的陪伴，应该是有实效性的。很惭愧，也颇后悔，以前没这么陪过孩子。不过，亡羊补牢，为时不晚。希望我和孩子不会半途而废，能一直坚持下去。
相信，每一种坚持都不会被辜负！
