今天我摔了鼠标，这是我教师生涯第一次真正发火。积攒很久的火气终于在今天喷涌而出。
在这个晴空万里、太阳高照又恰逢国庆的好日子里，学校举办了广播体操比赛。平时很少发朋友圈的我连发13条，足以看出我的激动与开心。听，这动听的声音；看，这整齐的动作。这一刻的他们是那么的可爱，那么的讨人喜欢。比赛结束，在回教室的路上了发现日晕就在我的头顶。看着日晕，心中不由感叹：今天真好！
图片发自简书App
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我回到教室布置国庆作业，从这一刻开始，我的火气再也压制不住。
聂校长常说老师的姿态要放低一些，不要把孩子的起点放太高。可是面对一群我强调了三遍的作业，却还是一脸无辜地看着我问“老师，词语抄几遍？”、“老师，多音字写不写”的孩子的时候，我忍不了，我真的忍不了。我甚至怀疑他们的耳朵是否在教室，总是问我上一刻强调了N遍的问题，心真的好累。难道是我布置作业的方式不对吗？难道是我说话声音不高吗？我好困惑。同事说那是我强调的时候有孩子没有注意听，难道非得收拾几个典型孩子才能让所有孩子的注意力在我身上吗？我不愿意去收拾孩子，可我又该怎么做？我总想着孩子不小了，也即将步入高段，一些学习习惯应该养成了，可现状却是如此残酷。是我把他们的起点放太高了吗？
从中午开始，我一直拉着脸，这样的我真丑，我自己一点都不喜欢。想笑笑不出来的感受真难受，见到家长也笑不出来，今天的心情太糟糕。在孩子眼中的我是不是也很糟糕？
在教师这条道路上任重而道远，青铜段位的我还要努力练级才能成为王者。
明天逛街，希望能满血复活。
