实践重于知识!“做到”才能“得到”!
一、肯定法(录像机说话孩子做到的好的地方+命名):
1、7岁儿子今天放学回家休息一会儿就开始做作业,态度很认真,老师布置看20多页的同步阅读他自已也读完。我肯他是个积极的孩子,今天作业很快做完,就有更多时间自由支配了。晚饭后,他一个人先吃完,拿起书本就在看书,我表扬他很勤快,爱看书的孩子妈妈喜欢。

图片发自简书App
2、11岁儿子中午饭后做了眼球训练,还看了半小时的书,并星光大道一遍。我肯定他是个坚持的孩子,每天都积极打卡。
实践重于知识!“做到”才能“得到”!
一、肯定法(录像机说话孩子做到的好的地方+命名):
1、7岁儿子今天放学回家休息一会儿就开始做作业,态度很认真,老师布置看20多页的同步阅读他自已也读完。我肯他是个积极的孩子,今天作业很快做完,就有更多时间自由支配了。晚饭后,他一个人先吃完,拿起书本就在看书,我表扬他很勤快,爱看书的孩子妈妈喜欢。
2、11岁儿子中午饭后做了眼球训练,还看了半小时的书,并星光大道一遍。我肯定他是个坚持的孩子,每天都积极打卡。