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《年后第一次督导》
今天的督导是年后我参加的第一次督导。督导方式没变，收获却比较多。
一.督导中金句收集：
1.焦点不是处理负向情绪，而是让当事人创造正向情绪去承受负向情绪。
2.如果你跑得比来访者快，对来访者是一种伤害；如果来访者说出来了，你没有回应，对来访者也是一种伤害。
3.不预设对方而预设晤谈的方向。你探寻的例外是跟着目标走的。
二. 对“关注来访者这个人”这句话有了更深的理解：关注这个人就是关注来访者情绪背后的原因；就是关注来访者语言和行为背后的思维逻辑或对事件的看法。
三. 一些问话：
是什么想让你把这个问题带到这来聊一聊？
对这个事你是怎么看的？
刚才聊了那么多，是什么让你想到了这些呢？你是怎么想到这一点上的？
刚才聊了内动力，聊到了赞美孩子，你觉得和………事有没有关系？那，现在你有什么思考？
四.一点感悟：作为咨询师在引领话题方向时，每一句问话都犹如黑暗中的探照灯，要为来访者接下来的话题指明方向。
晤谈过程中，如果来访者说到某个点是咨询师想要探讨的，就要在此多停一停，从不同角度问一问，关注更多细节。探问某个细节中来访者有什么感受？是怎么想的？如果这个点跟今天聊的话题有关系的话会是什么呢？
五. 遗憾的是由于离家远，没能把最后一个视频案例听完。
六.一个游戏引发了挺多思考：关于父母与孩子的相互理解，关于咨询师如何引领来访者，关于相信的力量来自哪里，关于安全感建立的基础，关于照顾与被照顾，关于情绪情感的体验方式………
最后要说的就是感谢，感谢遇到焦点，感谢遇到刘琳老师，感谢她时刻体察学员感受，并通过微信表达自己的感受，感谢她给予的榜样的力量！
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