创意写作——观察人物(2)

        又一个大风天,呜呜呜……不停地刮,一夜又回到了冬天啊!清冷!

        韩旭阳来的挺早,你看他秋衣外面是一件牛仔上衣,底下是一条黑色运动裤配着运动鞋,穿得整整齐齐,很讲究哦!

        韩旭阳跳下妈妈的电动车,跟门口值周的老师打招呼,迈开两条小腿一溜烟儿跑进教室。他慢慢地走到桌子跟前,慢条斯理地拿出一本本书,再拿出一个个本子,拿出文具盒,整理好桌兜里的物品,摆放到位,起码用了五分钟。

早读课

        开始读书,刚发现这小家伙最近课文读得抑扬顿挫,但一到生字嘴里咕咕噜噜听不清,手上写得是对的,跟不上同学们的节奏,只好哼哼着读了,但能把课文读好也是进步!

        做题,拼音声调全不对,我只好先写出来,他跟着抄写。要是让他自己做,卷子上不会空题,怕被老师批评,所有的题目上都有字,但没几个对的。

        放学了,他快速把所有书本整理到一起,把书包放在桌边,伸手直接把书堆推下去,书包张开大口等着吞下所有物品,语文书皮进去了,书还在桌子上,书和书皮分离,不想在一起了,他也不管,飞快拉好拉链,背上书包,等着飞奔到妈妈的车子上。

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