有人说，写作提高了他的能力；
有人说，写作教会了他如何思考；
有人说，写作给了他生活的乐趣。
对我来说，写作梳理了我的人生！
稚嫩的童年
王老师说:“小刚同学，你造句造的非常好，坐下。”这句话时常在我脑海响起。
看，那个男孩叫小周，我的同桌。也是在我们村里我要好的朋友，他数学很棒，我呢？语文不错。尤其我们经常干的事就是我抄他数学作业，他抄我的语文作业，这是我们两人之间的小秘密。
那时还小，似乎挺不以为耻，反以为荣。就这样度过了小学的时光。
小学——我对语文有了好感。
成长中的少年
中学时候我开始试着写了一些打油诗，白话五言七律，由于我走路很快，所以还根据《时间都去哪儿了》歌词编写了自嘲。
时刚时刚慢些吧
你的爸妈渐老了
太快他们跟不上呀
要多同父母说说话
时刚时刚慢些吧
我跑都快跟不上了
你走那么快不累呀
起码照顾同行的下啊
时刚时刚慢些吧
将来有了女友啦
不要让她累着呀
速度放下陪陪她
时刚时刚慢些吧
什么事那么急呀
路途的风景很美呀
适时驻足观赏一下
从那时起我开始记录，开始懵懂的写作。那段时间我觉得我和文字走的很近，文字对我也很亲，时常会诗如泉涌。
中学——我开始喜欢上了语文。
迷茫的青年
没有觉得写作能给自己带来什么变现，把写作搁置了。但是也依然没有过好职场，由于兴趣太广泛，总是这个干干，那个试试，不仅耽误了写作的成长，也耽误了自己的青春。
大学——我对语文开始不温不火，她似乎也远离了我。
有所觉醒的中青年
2019年末的时候，我遇到了这样一个斜杠达人——富兰克林，他的多重身份让我惊呆了。不信你看他——政治外交家，社会活动家，政治家，慈善家，学者发明家，哲学家，科学家，作家，著述家，商业实业家，出版商，印刷商。
虽然很惊讶，但惊讶过后，关于他没多少可剩下的，因为觉得和我没太大关系，但唯独有一点好奇就是作为发明家的他如何成为作家的？
于是继续搜索资料，后来在一个博客看到了这样一个关于他学写作的故事。
“美国著名的发明家富兰克林也是一名作家。他小时候，家里很穷，10岁就辍学了，先是帮家里干活，后来当了学徒。没有老师教，他就坚持自学。
有一次，他买了一本叫《观察家》的杂志，读了里边登的文章，觉得非常好，他希望自己也能写出这样的文章来。于是他对其中非常喜欢的几篇，一遍一遍地阅读，反复琢磨，有的词句甚至都能背下来了。几天以后，他不看杂志，试着用自己的话来写这几篇文章，尽量重现原文的意思。写完以后，拿自己的文章和杂志上的文章进行对照，发现了写得不对或不好的地方，就想想原因，进行修改。他自己觉得这种学习写作的方法很有效，以后就坚持运用，不断找其他书报上的文章来学习。他果然进步很快，几年以后就有自己的文章在杂志上发表了。”
他的这种模仿写作法，在写作上给了我很大的启发。
再后来我去了解了很多关于写作的未来的发展趋势，发现写作原来有这么多变现方式，再次点燃了我写作的火花，开始陆续投稿。虽然常常投稿失败，石沉大海，但是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我坚定了写作的路，一定会走下去。
如今——我爱上了写作。疫情期间进行了不少的日更，虽然还很白，但是未来可期。
