#教育增长圈#6组-王静-第六次作业

《第五六七课 作业主题》

作业模板——经典案例实操巩固

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6组-王静


拆解案例:长投学堂

【课程名称】

第一部分/营销模型

一、【模型框架】:

(1)模型1

9元转780

选择理由:9元价格低,容易吸引用户,且为付费产品,在一定程度上会筛除掉泛用户,也说明用户有一定的付费意愿,相对于0元引流课,用户相对精准,正价课780费用不是很高,容易转化。

优缺点:

优点:转化过程设置精细,用户付费率较高,可参考其运行方式。

缺点:重人工,如果不用前期老学员带班,人力成本会很高,其他行业的可复制性很低

(2)模型2

780初级课转1080中级课

选择理由:根据学习层级来规划课程,初级完成后已经建立完整的信任,这时来来升级中级课程,转化率较好。

优缺点:

优点:逐级上升,循序渐进,没有购买较多的课程,学员学习压力不会太大。

缺点:价格并不高,但是需要再次转化,这种的人力成本会升高,同时存在学员流失。

二、【价格定位】

(1)体验课:

【主推价格1】

9元

课程配置:训练营课程,解答小白用户理财疑惑。

【可拓展价格2】

19.9

课程配置:训练营课程,解答小白用户理财疑惑。

教具设计:增加相应的教学材料、书籍,可以邮寄方式给用户,增加仪式和信任感,以及专业度。

(2)正价课:

【主推价格1】780

课程配置:初级课程,780。适合零基础小白。中级课程,适合有一定基础的学员或完成初级课程的学员。还有高级课程。

教具设计:

教具设计:

【可拓展价格2】

980

课程配置:除单个级别课程外,初级、中级、高级打包,降低一定的价格,一次转化,降低人力成本,提高单个用户成交金额,降低用户中途流失。

教具设计:属于职业教育,没有教具,但是有早分享、晚加餐、晚分享等辅助性教学内容。

第二部分/服务班型

一、【课程班型】:

大班课

【课程流程亮点】

(1)群内动作

①开营仪式

②早提醒、晚分享、晚加餐

(2)私聊动作

①提醒学员学习进度,了解学员需求。

②催促学员作业,对学习动力不足的学员提供帮助。

(3)电销动作

【流量转化节点】

(1)开营:

(2)首课

(3)作业点评

(4)优惠套餐

(5)其他

第三部分/运营策略

【入口流量】

【人设话术】——社群/个人号/朋友圈:

(1)人设

(2)话术风格

(3)其他

【运营重点】

(1)批量动作

(2)人力密集点

第四部分/数据估算

【转化率预估】

参与课程基数:

被转化用户:

预估转化率:

【流水预估】

总结:

(没写完)

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