三月份学校要进行一轮听课，这周很快就轮到听一年级的课了。一边上课一边准备，一点思路都没有，课文已定好，但教案还没有写出来，内心焦燥不安。
放学后校园里特别安静，我坐在办公室内不断地查阅资料，想让讲课的内容更丰满一些。对于讲红色教育等文章要对历史了解的更加清楚，对人物的事迹历历在目。并不断地看优秀教师们讲课的视频，学习他们的优点，弥补自己的不足，很清楚自己的优势基本功特别的扎实讲课的内容上有意识地锻炼自己的深刻，挖掘课文的内涵。要在黑板上画井的画简笔画，几笔下来就画成了。很感恩自己在师范上课的时候，每天在老师的监督下练粉笔字、钢笔字、简笔画、还有弹唱功力，拎起来就能用到。
在学校备课到8:00，肚子咕噜咕叫，便收拾东西去吃饭，等饭的时候便拿出写的内容还在看，长时间没有这样精进了，感觉生活中不逼自己一把，真的不知道自己的潜力有多大，用心起来也挺触动的。很快吃完饭便回家了，直奔楼上继续备课，不知不觉到了12:00教案已经出炉了，我便拿着它对着墙讲起来。只记住前两部分的内容后两部分怎么也记不住，边备边看课件边板书，先把这个流程给熟悉起来。一看表已经2:14了，便躺在床上睡着了，正睡得香的时候表响起来5:00弹头，晕乎乎的起不来，便睡到5:30起床洗漱之后，拿起教案继续备起来。想讲一节好课，必须把教案从头到尾背得滚瓜烂熟，这样在讲课中，不论发生什么突发事情都会熟练地把握好课堂，很好地发挥自己的优势，不至于忙中出乱。
时间过得飞快，你看表已经七点了，我便下去吃过早饭来到学校，提前做好课前准备。现在黑板上画简笔画，又把课堂上需要的文字先写在黑板上，课件下到电脑上并演示了一遍挺好的。第一节8:20上课，孩子们已提前坐在教室背经典诵读，上课啦，后面做了许多听课的老师，孩子们目光注视着黑板也为我增加了力量。
课前脑中还一片空白到上课的时候却一下子清醒起来，因为早上背教案的时候还是记不住点，决定看着教案讲课，所以内心少了一些担心，在学生回答问题或读书的时候，我便低头看一看写的教案讲课连贯起来，讲着讲着感觉状态特别好，自由发挥内容不断地涌现出来，课堂板书设计合理美观，特别是最后小小解说时的环节，孩子们拿着话筒面对着同学们讲的特别好。
一堂课40分钟很快到了，我的整个的教学目标也接近尾声，感恩孩子们每一次上课坐姿端正、积极发言，也感恩自己做每一件事都如此的精进。
